Bài ôn thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 – ĐỀ SỐ 4
Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt – 6,0 điểm
Thứ bảy, bố đưa Minh đến thư viện mới. Ở cửa, Minh nhận một thẻ nhỏ có mã số. Em tìm sách bằng bảng chỉ dẫn rồi tự mang tới quầy mượn. Trước khi về, Minh ghi lại tên hai cuốn muốn đọc lần sau.
- Câu 1 (1 điểm). Minh đi đâu cùng bố?
- Câu 2 (1 điểm). Minh tìm sách bằng gì?
- Câu 3 (1 điểm). Minh ghi lại điều gì?
- Câu 4 (1 điểm). Việc ghi tên sách giúp gì?
- Câu 5 (1 điểm). Tìm hai động từ.
- Câu 6 (1 điểm). Đặt câu có từ ‘thư viện’.
Phần II. Viết – 4,0 điểm
Đề bài (4 điểm). Viết đoạn 6–8 câu kể về một nơi em thường học hoặc đọc sách.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
- Câu 1. Thư viện mới. Câu trả lời cần bám sát ngữ liệu và nêu rõ từ ngữ hoặc chi tiết làm căn cứ. Khi tự kiểm tra, nên đối chiếu yêu cầu của câu hỏi với từng ý đã viết để tránh trả lời thiếu.
- Câu 2. Bảng chỉ dẫn. Khi tự kiểm tra, nên đối chiếu yêu cầu của câu hỏi với từng ý đã viết để tránh trả lời thiếu.
- Câu 3. Tên hai cuốn muốn đọc lần sau. Phần diễn đạt được đánh giá cả nội dung, tính mạch lạc và cách dùng từ phù hợp lứa tuổi.
- Câu 4. Giúp chuẩn bị lần đọc sau. Câu trả lời cần bám sát ngữ liệu và nêu rõ từ ngữ hoặc chi tiết làm căn cứ.
- Câu 5. nhận, tìm, mang, mượn, ghi. Khi tự kiểm tra, nên đối chiếu yêu cầu của câu hỏi với từng ý đã viết để tránh trả lời thiếu.
- Câu 6. Ví dụ: Thư viện trường em có nhiều sách. Phần diễn đạt được đánh giá cả nội dung, tính mạch lạc và cách dùng từ phù hợp lứa tuổi.
Phần viết: Đúng yêu cầu, ý có trình tự, câu rõ nghĩa, chính tả và dấu câu phù hợp lứa tuổi; không bắt buộc giống bài mẫu. Câu trả lời cần bám sát ngữ liệu và nêu rõ từ ngữ hoặc chi tiết làm căn cứ.
Nhận xét
Học sinh cần đọc đúng chi tiết, trả lời ngắn gọn và dành thời gian soát chính tả trước khi nộp.