Ôn thi học kì 1 Tiếng Việt lớp 3: Đề số 2 năm học 2026-2027 có hướng dẫn đáp án

Đề ôn thi học kì 1 Tiếng Việt lớp 3 số 2 sử dụng ngữ liệu tự biên soạn; học sinh làm toàn bộ đề trước khi xem hướng dẫn đáp án.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 – ĐỀ SỐ 2

Thời gian làm bài gợi ý: 50 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt – 6,0 điểm

Chiều thứ sáu, tổ của Hương chăm sóc góc đọc sách của lớp. Các bạn lau kệ, xếp sách theo từng nhóm và dán lại nhãn đã bong. Hương phát hiện một cuốn truyện bị rách gáy nên báo cô giáo để sửa. Khi hoàn thành, cả tổ chọn một cuốn sách mới để giới thiệu vào giờ sinh hoạt tuần sau.

  1. Câu 1. Tổ của Hương chăm sóc khu vực nào?
  2. Câu 2. Các bạn đã làm ba việc gì?
  3. Câu 3. Hương làm gì khi thấy cuốn sách bị rách?
  4. Câu 4. Việc chọn sách mới nhằm mục đích gì?
  5. Câu 5. Tìm một từ chỉ đặc điểm và một từ chỉ hoạt động.
  6. Câu 6. Đặt một câu so sánh về sách.

Phần II. Viết – 4,0 điểm

Đề bài: Viết đoạn 6–8 câu kể về một cuốn sách em thích.

HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN

Phần I. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt

  1. Câu 1. Góc đọc sách của lớp.
  2. Câu 2. Lau kệ, xếp sách theo nhóm và dán lại nhãn.
  3. Câu 3. Hương báo cô giáo để sửa.
  4. Câu 4. Để giới thiệu trong giờ sinh hoạt tuần sau.
  5. Câu 5. Ví dụ: mới; lau/xếp/dán/phát hiện.
  6. Câu 6. Ví dụ: Những cuốn sách như những cánh cửa dẫn em tới nhiều vùng đất.

Phần II. Viết

Gợi ý: Giới thiệu tên/loại sách, nội dung em nhớ, nhân vật hoặc điều thú vị, lí do em thích và điều em học được.

Hướng dẫn chấm: Nội dung đúng yêu cầu, các ý có trình tự; câu viết rõ nghĩa; chính tả và dấu câu phù hợp với yêu cầu của lớp. Khuyến khích cách diễn đạt tự nhiên, không bắt học sinh viết giống hệt bài mẫu.

Nhận xét

Đề số 2 đặt đọc hiểu trước, sau đó mới đến phần viết. Học sinh cần trả lời dựa trên ngữ liệu, tránh suy diễn quá xa; ở phần viết nên ưu tiên ý rõ và câu đúng trước khi dùng từ hay.

Lưu ý: Khi tự chữa, học sinh nên đọc lại câu hỏi, gạch chân từ khóa và đối chiếu từng câu trả lời với chi tiết trong đoạn đọc trước khi sửa bài viết.

Khi chữa bài, học sinh nên đọc lại đoạn văn thành tiếng, đối chiếu từng câu trả lời với chi tiết có trong bài và tự sửa lỗi viết hoa, dấu câu, chính tả. Phần viết không cần giống mẫu, nhưng phải đúng yêu cầu, có trình tự và dùng câu rõ nghĩa.

Updated: 10/08/2026 — 13:34

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *