Bài ôn số 13 được tự biên soạn theo hướng ảnh minh họa và mục tiêu, dùng để luyện tập tham khảo chứ không phải đề chính thức.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN LỚP 12 – ĐỀ SỐ 13
Thời gian làm bài gợi ý: 120 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu – 4,0 điểm
Nhóm làm báo tường có nhiều ảnh đẹp. Khi đặt thử cạnh bài viết, bức ảnh nổi bật nhất lại kéo người đọc ra khỏi chủ đề. Cả nhóm chọn một ảnh ít rực rỡ hơn nhưng giúp thông điệp rõ hơn.
Câu 1 (1,0 điểm). Xác định giả định ngầm phía sau kết luận trong ngữ liệu về ảnh minh họa và mục tiêu.
Câu 2 (1,0 điểm). Ở tình huống ảnh minh họa và mục tiêu, cách chọn mẫu, mẫu số hoặc chỉ tiêu có thể làm kết quả thay đổi như thế nào?
Câu 3 (1,0 điểm). Nêu một cách giải thích thay thế cho kết quả được nhắc tới trong ngữ liệu ảnh minh họa và mục tiêu.
Câu 4 (1,0 điểm). Từ vấn đề ảnh minh họa và mục tiêu, hãy xác định giới hạn giữa “có liên hệ”, “có hiệu quả” và “gây ra”.
Phần II. Viết – 6,0 điểm
Câu 1 (2,0 điểm). Bám sát thông tin của đoạn đọc, viết đoạn khoảng 200 chữ phân tích một giả định hoặc nguồn thiên lệch có thể làm thay đổi cách đọc kết quả.
Câu 2 (4,0 điểm). Khi đối chiếu với ngữ liệu, nghị luận khoảng 600 chữ: Vì sao tính minh bạch về cách chọn dữ liệu, chỉ tiêu và giới hạn là một phần của trách nhiệm khi thuyết phục bằng bằng chứng?
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
Câu 1. Nêu giả định cần đúng để kết luận ban đầu đứng vững.
Câu 2. Phân tích đúng cơ chế theo dữ kiện của đoạn.
Câu 3. Đưa ra khả năng hợp lí khác và chỉ rõ cần thêm bằng chứng nào để phân biệt.
Câu 4. Phân biệt mức độ kết luận; không suy ra quan hệ nhân quả nếu thiết kế hoặc dữ liệu chưa đủ.
Phần viết: Với ngữ liệu về ảnh minh họa và mục tiêu ở lớp 12, bài cần xác định đúng vấn đề, triển khai luận điểm-lí lẽ-dẫn chứng rõ và không kết luận vượt quá bằng chứng.
Nhận xét
Khi chữa đề, nên đối chiếu riêng các câu thuộc ảnh minh họa và mục tiêu để nhận ra phần kiến thức còn chưa chắc.