Bài ôn thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN LỚP 12 – ĐỀ SỐ 9
Thời gian làm bài gợi ý: 120 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu
Một chương trình học trực tuyến công bố tỉ lệ hoàn thành 80%. Sau khi đọc kĩ, nhóm đánh giá thấy chỉ những học viên đăng nhập ít nhất ba lần mới được tính vào mẫu. Những người đăng ký nhưng không quay lại bị loại. Khi tính trên toàn bộ người đăng ký, tỉ lệ thấp hơn đáng kể.
- Câu 1 (1,75 điểm). Chương trình công bố tỉ lệ nào?
- Câu 2 (1,75 điểm). Điều kiện để được tính vào mẫu là gì?
- Câu 3 (1,75 điểm). Những ai bị loại khỏi mẫu?
- Câu 4 (1,75 điểm). Việc loại người ít đăng nhập khỏi mẫu có thể làm người đọc hiểu sai điều gì?
Phần II. Viết
Câu 1 (1,5 điểm). Viết đoạn khoảng 200 chữ về vai trò của mẫu số trong một tỉ lệ.
Câu 2 (1,5 điểm). Nghị luận khoảng 600 chữ: Vì sao một con số đúng về mặt tính toán vẫn có thể gây hiểu lầm?
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
- Câu 1. Tỉ lệ hoàn thành 80%. Lập luận cần bám ngữ liệu, chỉ ra chi tiết làm căn cứ và tránh suy diễn ngoài văn bản.
- Câu 2. Đăng nhập ít nhất ba lần. Bài viết nên có luận điểm rõ, lí giải hợp lí và dẫn chứng phù hợp với vấn đề được yêu cầu.
- Câu 3. Người đăng ký nhưng không quay lại đủ số lần. Khi rà soát, cần kiểm tra sự liên kết giữa luận điểm, dẫn chứng và kết luận của từng đoạn.
- Câu 4. Cách xác định mẫu và mẫu số có thể làm thay đổi mạnh một tỉ lệ, nên cần đọc định nghĩa trước khi so sánh. Lập luận cần bám ngữ liệu, chỉ ra chi tiết làm căn cứ và tránh suy diễn ngoài văn bản.
Phần viết: Xác định đúng vấn đề, có luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng; chấp nhận cách triển khai khác nếu hợp lí, rõ ràng và thuyết phục. Bài viết nên có luận điểm rõ, lí giải hợp lí và dẫn chứng phù hợp với vấn đề được yêu cầu.
Nhận xét
Đề số 9 chú trọng đọc phản biện, cách đo lường và giới hạn của các con số khi dùng để lập luận.