Đề ôn thi giữa học kì 2 Sinh học lớp 11 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào cảm ứng ở thực vật và động vật; học sinh cần đối chiếu phạm vi thực tế với tiến độ dạy học của trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 2 SINH HỌC LỚP 11 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Hướng sáng ở cây là phản ứng với ____.
A. ánh sáng
B. trọng lực duy nhất
C. nước duy nhất
D. âm thanh - Câu 2 (0,5 điểm). Auxin liên quan ____.
A. đông máu
B. sinh trưởng kéo dài tế bào và hướng động
C. tiêu hóa
D. hô hấp máu - Câu 3 (0,5 điểm). Phản xạ ở động vật cần ____.
A. chỉ cơ
B. chỉ hormone
C. thụ thể-hệ thần kinh-cơ quan đáp ứng
D. không tín hiệu - Câu 4 (0,5 điểm). Synapse là nơi ____.
A. tạo hồng cầu
B. tiêu hóa
C. quang hợp
D. truyền tín hiệu giữa neuron/cell - Câu 5 (0,5 điểm). Hệ thần kinh trung ương gồm ____.
A. não và tủy sống
B. tim và phổi
C. gan và thận
D. xương và cơ - Câu 6 (0,5 điểm). Cảm ứng giúp sinh vật ____.
A. không thay đổi hành vi
B. phản ứng phù hợp với thay đổi môi trường
C. tạo gen mới luôn
D. ngừng trao đổi chất
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Giải thích hiện tượng thân cây hướng về phía sáng.
- Bài 2 (1,5 điểm). Nêu các bộ phận cơ bản của cung phản xạ.
- Bài 3 (2,0 điểm). Phân biệt cảm ứng ở thực vật và phản xạ thần kinh ở động vật.
- Bài 4 (2,0 điểm). Nêu một ví dụ học tập liên quan phản xạ có điều kiện.
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Hướng động theo ánh sáng.
- Câu 2: B. Auxin là hormone thực vật.
- Câu 3: C. Cung phản xạ.
- Câu 4: D. Tiếp hợp thần kinh.
- Câu 5: A. CNS.
- Câu 6: B. Tăng khả năng thích nghi sống sót.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Phân bố auxin không đều làm tế bào hai phía kéo dài khác nhau.
- Bài 2. Thụ thể → neuron cảm giác → TKTW → neuron vận động → cơ quan đáp ứng.
- Bài 3. Thực vật thường chậm, dựa tăng trưởng/turgor; động vật có hệ thần kinh nhanh hơn.
- Bài 4. Hình thành thói quen phản ứng với tín hiệu sau lặp lại và củng cố.
Nhận xét
Đề số 1 môn Sinh học lớp 11 ưu tiên cảm ứng ở thực vật và động vật. Sau khi chữa, học sinh nên đối chiếu lại phần kiến thức đã học thực tế trước thời điểm giữa học kì 2 và sửa từng lỗi cụ thể.