Bài ôn thi học kì 1 môn Địa lí lớp 11 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 ĐỊA LÍ LỚP 11 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm
- Câu 1 (0,5 điểm). FDI là ____.
A. đầu tư trực tiếp nước ngoài
B. viện trợ duy nhất
C. tiết kiệm hộ
D. thuế nội địa - Câu 2 (0,5 điểm). Toàn cầu hóa làm chuỗi cung ứng có thể ____.
A. phân bố qua nhiều quốc gia
B. chỉ một làng
C. không vận tải
D. không DN đa quốc gia - Câu 3 (0,5 điểm). HDI kết hợp ____.
A. sức khỏe, giáo dục, thu nhập
B. chỉ GDP
C. chỉ diện tích
D. chỉ dân số - Câu 4 (0,5 điểm). EU là ví dụ ____.
A. liên kết khu vực sâu rộng
B. một quốc gia duy nhất
C. một công ty
D. một dòng biển - Câu 5 (0,5 điểm). Hoa Kỳ có lợi thế thị trường do ____.
A. quy mô kinh tế và sức mua lớn
B. không đô thị
C. không công nghiệp
D. không dịch vụ - Câu 6 (0,5 điểm). Đông Nam Á có nhiều tuyến hàng hải quan trọng vì ____.
A. giữa hai đại dương và gần eo biển lớn
B. vùng cực
C. không biển
D. chỉ lục địa - Câu 7 (0,5 điểm). Biến đổi khí hậu có thể làm tăng ____.
A. rủi ro thời tiết cực đoan và nước biển dâng
B. băng mọi nơi
C. ổn định tuyệt đối
D. không ảnh hưởng nông nghiệp - Câu 8 (0,5 điểm). So sánh GDP cần chú ý ____.
A. năm, đơn vị và phương pháp tính
B. chỉ số lớn
C. không nguồn
D. màu biểu đồ
Phần II. Tự luận – 6,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Nêu hai lợi ích và hai rủi ro khi tham gia chuỗi cung ứng toàn cầu.
- Bài 2 (1,5 điểm). Vì sao HDI bổ sung GDP/người?
- Bài 3 (1,5 điểm). Phân tích vai trò vị trí Đông Nam Á với logistics.
- Bài 4 (1,5 điểm). Nêu ba biện pháp thích ứng khí hậu cho thành phố ven biển.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Foreign direct investment.
- Câu 2: A. Sản xuất chia nhiều công đoạn.
- Câu 3: A. Chỉ số phát triển con người.
- Câu 4: A. Tổ chức liên kết khu vực.
- Câu 5: A. Thị trường nội địa lớn.
- Câu 6: A. Vị trí chiến lược.
- Câu 7: A. Nhiều rủi ro tăng.
- Câu 8: A. Dữ liệu phải tương thích.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Lợi ích: thị trường, chuyên môn hóa, công nghệ. Rủi ro: phụ thuộc, gián đoạn, tỷ giá và tiêu chuẩn.
- Bài 2. HDI thêm sức khỏe và giáo dục; GDP/người không phản ánh đầy đủ chất lượng phát triển.
- Bài 3. Nằm giữa Ấn Độ Dương-Thái Bình Dương, gần eo biển/thị trường lớn, thuận lợi cảng và trung chuyển.
- Bài 4. Thoát nước/bảo vệ bờ, quy hoạch tránh vùng rủi ro, bảo vệ rừng ngập mặn, cảnh báo sớm, hạ tầng chống nóng/ngập.
Nhận xét
Đề số 2 yêu cầu hiểu mối quan hệ nguyên nhân-kết quả, sử dụng dữ kiện và giải thích thay vì chỉ nhớ từng ý rời rạc. Câu tự luận nên có lập luận và ví dụ phù hợp.