Bài ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 10 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 SINH HỌC LỚP 10 – ĐỀ SỐ 6
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm
- Câu 1 (0,75 điểm). Lipit không tan tốt trong nước vì phần lớn ____.
A. không phân cực
B. mang điện mạnh
C. là ion
D. là cacbohiđrat - Câu 2 (0,75 điểm). Nuclêôtit gồm bazơ nitơ, đường pentose và ____.
A. nhóm photphat
B. axit amin
C. axit béo
D. glixerol - Câu 3 (0,75 điểm). Prôtêin màng có thể tham gia ____.
A. vận chuyển và nhận tín hiệu
B. tạo thành xenlulozơ duy nhất
C. thay toàn bộ phospholipit
D. lưu DNA - Câu 4 (0,75 điểm). Thẩm thấu là chuyển động của ____.
A. nước
B. prôtêin
C. DNA
D. tinh bột - Câu 5 (0,5 điểm). Lizôxôm liên quan tới ____.
A. tiêu hóa nội bào
B. quang hợp
C. dịch mã duy nhất
D. sao chép DNA duy nhất - Câu 6 (0,5 điểm). ATP là ____.
A. nguồn mang năng lượng trực tiếp phổ biến của tế bào
B. gen
C. lipit màng
D. enzym luôn
Phần II. Tự luận – 6,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Vì sao phospholipit tự sắp xếp thành lớp kép trong nước?
- Bài 2 (1,5 điểm). Phân biệt thẩm thấu và khuếch tán chất tan.
- Bài 3 (1,5 điểm). Nêu vai trò của lizôxôm và bộ Golgi.
- Bài 4 (1,5 điểm). Vì sao ATP được gọi là ‘đồng tiền năng lượng’?
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Hydrophobicity.
- Câu 2: A. Một nuclêôtit gồm bazơ nitơ, đường pentose và nhóm photphat.
- Câu 3: A. Prôtêin màng tham gia vận chuyển chất, tiếp nhận tín hiệu và nhiều chức năng khác.
- Câu 4: A. Thẩm thấu là sự di chuyển của nước qua màng bán thấm.
- Câu 5: A. Lizôxôm tham gia tiêu hóa nội bào.
- Câu 6: A. ATP là phân tử mang và truyền năng lượng trực tiếp phổ biến trong tế bào.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Đầu ưa nước hướng ra môi trường nước, đuôi kị nước quay vào trong, tạo cấu trúc bền.
- Bài 2. Thẩm thấu mô tả nước qua màng bán thấm; khuếch tán chất tan là hạt chất tan đi theo chênh lệch nồng độ.
- Bài 3. Lizôxôm tiêu hóa/tái chế vật chất; Golgi biến đổi, phân loại và đóng gói prôtêin/lipit.
- Bài 4. ATP nhận và truyền năng lượng giữa các quá trình nhờ phản ứng phosphoryl hóa/thủy phân, giúp ghép phản ứng sinh năng với phản ứng cần năng lượng.
Nhận xét
Đề này thay dữ kiện và cách hỏi so với các đề trước. Khi chữa, học sinh nên xác định rõ lỗi do kiến thức, đọc đề, tính toán hay cách diễn đạt.
