Ôn thi học kì 2 Lịch sử lớp 11: Đề số 3 năm học 2026-2027 có đáp án chi tiết

Đề ôn thi học kì 2 Lịch sử lớp 11 số 3 là đề tự biên soạn, tập trung vào các mô hình cách mạng-xã hội thế kỉ XIX-XX; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo kế hoạch dạy học của từng trường.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 2 LỊCH SỬ LỚP 11 – ĐỀ SỐ 3

Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm

Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.

  1. Câu 1 (0,5 điểm). Chủ nghĩa xã hội khoa học hình thành trong bối cảnh ____.
    A. công nghiệp hóa và phong trào công nhân thế kỉ XIX
    B. xã hội săn bắt
    C. không nhà máy
    D. thời cổ đại duy nhất
  2. Câu 2 (0,5 điểm). Phong trào công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác khi ____.
    A. không có tổ chức
    B. có tổ chức và mục tiêu chính trị rõ hơn
    C. chỉ phá máy
    D. không lý luận
  3. Câu 3 (0,5 điểm). Cách mạng Nga 1917 có ảnh hưởng ____.
    A. không ảnh hưởng
    B. chỉ kinh tế Nga
    C. lớn đến phong trào cách mạng và trật tự thế giới thế kỉ XX
    D. chỉ văn hóa
  4. Câu 4 (0,5 điểm). Mô hình xã hội mới cần đánh giá qua ____.
    A. chỉ tuyên bố
    B. chỉ biểu tượng
    C. không dữ liệu
    D. mục tiêu, chính sách, thành tựu và hạn chế
  5. Câu 5 (0,5 điểm). Khủng hoảng kinh tế có thể làm ____.
    A. mâu thuẫn xã hội-chính trị gia tăng
    B. mọi mâu thuẫn biến mất
    C. không thất nghiệp
    D. không tác động nhà nước
  6. Câu 6 (0,5 điểm). Một sử gia nên phân biệt ____.
    A. mọi nguồn như nhau
    B. mục tiêu được tuyên bố và kết quả thực tế
    C. ý kiến với bằng chứng không cần tách
    D. quá khứ và hiện tại không khác

Phần II. Tự luận – 7,0 điểm

  1. Bài 1 (1,5 điểm). Giải thích vì sao công nghiệp hóa thúc đẩy phong trào công nhân.
  2. Bài 2 (1,5 điểm). Nêu một ảnh hưởng quốc tế của Cách mạng Nga 1917.
  3. Bài 3 (2,0 điểm). Vì sao cần phân biệt lí tưởng và kết quả thực tế khi đánh giá mô hình xã hội?
  4. Bài 4 (2,0 điểm). Nêu ba loại nguồn để nghiên cứu một cuộc cách mạng.

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

Phần I. Trắc nghiệm

  1. Câu 1: A. Marx-Engels xuất hiện trong bối cảnh tư bản công nghiệp.
  2. Câu 2: B. Tổ chức-lý luận nâng cao tính chính trị.
  3. Câu 3: C. Sự kiện có tác động quốc tế sâu rộng.
  4. Câu 4: D. Đánh giá lịch sử cần nhiều mặt.
  5. Câu 5: A. Suy thoái ảnh hưởng việc làm và niềm tin.
  6. Câu 6: B. Lập luận cần kiểm tra thực chứng.

Phần II. Tự luận

  1. Bài 1. Lao động tập trung, điều kiện làm việc và lợi ích tạo nhu cầu tổ chức.
  2. Bài 2. Thúc đẩy phong trào cộng sản/công nhân, ảnh hưởng phong trào giải phóng dân tộc và trật tự chính trị.
  3. Bài 3. Chính sách thực thi chịu điều kiện, sai lầm và hệ quả ngoài dự kiến.
  4. Bài 4. Văn bản chính trị, báo chí/nhật kí, số liệu kinh tế-xã hội, hiện vật/ảnh…

Nhận xét

Đề số 3 môn Lịch sử lớp 11 ưu tiên các mô hình cách mạng-xã hội thế kỉ XIX-XX. Sau khi chữa, học sinh nên ghi rõ lỗi kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn học kì 2 hiệu quả hơn.

Updated: 13/08/2026 — 01:10

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *