Bài ôn thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 LỊCH SỬ LỚP 11 – ĐỀ SỐ 3
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm
- Câu 1 (0,5 điểm). Tuyên ngôn Độc lập Hoa Kỳ công bố năm ____.
A. 1776
B. 1789
C. 1815
D. 1848 - Câu 2 (0,5 điểm). Cách mạng Pháp 1789 góp phần lan tỏa ____.
A. quyền công dân
B. địa tô
C. đóng cửa
D. chế độ lãnh địa - Câu 3 (0,5 điểm). Công nghiệp hóa làm ____.
A. năng suất tăng và đô thị hóa
B. năng suất giảm
C. xóa thành phố
D. không đổi xã hội - Câu 4 (0,5 điểm). Chủ nghĩa đế quốc gắn với ____.
A. cạnh tranh thuộc địa
B. xóa thương mại
C. không xuất vốn
D. không quân sự hóa - Câu 5 (0,5 điểm). Minh Trị ở Nhật là ____.
A. cải cách hiện đại hóa
B. đóng cửa
C. xóa giáo dục
D. bỏ quân đội - Câu 6 (0,5 điểm). Xiêm giữ độc lập tương đối nhờ ____.
A. cải cách và ngoại giao cân bằng
B. không sức ép
C. đóng cửa
D. không nhượng bộ - Câu 7 (0,5 điểm). Phong trào dân tộc Đông Nam Á đầu thế kỉ XX ____.
A. đa dạng lực lượng
B. không phát triển
C. chỉ nông dân
D. không tư tưởng mới - Câu 8 (0,5 điểm). So sánh lịch sử cần dựa ____.
A. bối cảnh và tiêu chí rõ
B. chỉ năm
C. chỉ tên vua
D. chỉ diện tích
Phần II. Tự luận – 6,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Nêu hai hệ quả xã hội của công nghiệp hóa.
- Bài 2 (1,5 điểm). Vì sao Nhật Bản cải cách sâu rộng?
- Bài 3 (1,5 điểm). Nêu một lợi ích và một tổn thất của hội nhập kinh tế thế kỉ XIX.
- Bài 4 (1,5 điểm). Vì sao phong trào dân tộc chuyển sang tổ chức hiện đại?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. 1776.
- Câu 2: A. Tư tưởng tự do, bình đẳng lan rộng.
- Câu 3: A. Máy móc và nhà máy thay đổi sản xuất.
- Câu 4: A. Các cường quốc tranh thị trường và thuộc địa.
- Câu 5: A. Cải cách đồng bộ để tăng sức mạnh.
- Câu 6: A. Ngoại giao linh hoạt và cải cách.
- Câu 7: A. Có nhiều xu hướng yêu nước.
- Câu 8: A. Cần tiêu chí phù hợp.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Đô thị hóa, phát triển công nhân và tư sản công nghiệp, thay đổi quan hệ lao động và điều kiện sống.
- Bài 2. Nhà nước tiến hành đồng bộ về chính trị, kinh tế, giáo dục, quân sự và huy động nguồn lực mạnh.
- Bài 3. Giao thương và công nghệ tăng, nhưng thuộc địa bị khai thác và phụ thuộc vào chính quốc.
- Bài 4. Tầng lớp mới, báo chí, giáo dục và tư tưởng dân tộc-dân chủ phát triển, tạo phương thức đấu tranh mới.
Nhận xét
Đề thay đổi dữ kiện và cách hỏi so với các đề trước. Học sinh nên làm hết phần đề trước khi xem đáp án, sau đó xác định rõ lỗi do kiến thức, đọc đề hay trình bày.