Đề ôn thi giữa học kì 2 Hóa học lớp 10 số 2 là đề tự biên soạn, tập trung vào tốc độ phản ứng và xúc tác; học sinh cần đối chiếu phạm vi thực tế với tiến độ dạy học của trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 2 HÓA HỌC LỚP 10 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Tăng nhiệt độ thường làm tốc độ phản ứng ____.
A. tăng
B. giảm luôn
C. không đổi
D. bằng 0 - Câu 2 (0,5 điểm). Tăng nồng độ chất phản ứng thường làm số va chạm ____.
A. giảm
B. tăng
C. không đổi
D. bằng 0 - Câu 3 (0,5 điểm). Nghiền nhỏ chất rắn làm tốc độ tăng vì ____.
A. khối lượng tăng
B. nhiệt độ giảm
C. diện tích tiếp xúc tăng
D. tạo chất mới - Câu 4 (0,5 điểm). Trong tình huống học tập lớp 10 về tốc độ phản ứng và xúc tác, chất xúc tác làm ____.
A. tăng ΔH phản ứng
B. thay đổi sản phẩm cân bằng luôn
C. bị tiêu hao hoàn toàn
D. giảm năng lượng hoạt hóa - Câu 5 (0,5 điểm). Xúc tác không làm thay đổi ____.
A. ΔH phản ứng
B. tốc độ
C. cơ chế
D. năng lượng hoạt hóa - Câu 6 (0,5 điểm). Bảo quản lạnh thực phẩm giúp ____.
A. tăng mọi phản ứng
B. giảm tốc độ nhiều phản ứng và hoạt động vi sinh
C. tạo thêm nước
D. tăng pH luôn
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Giải thích theo thuyết va chạm vì sao tăng nhiệt độ làm phản ứng nhanh hơn.
- Bài 2 (1,5 điểm). Nêu hai cách tăng tốc phản ứng có chất rắn.
- Bài 3 (2,0 điểm). Vì sao xúc tác có thể tái sử dụng về nguyên tắc?
- Bài 4 (2,0 điểm). Nêu một ứng dụng kiểm soát tốc độ phản ứng.
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Nhiều va chạm có năng lượng đủ lớn.
- Câu 2: B. Nhiều hạt trong một thể tích.
- Câu 3: C. Bề mặt tiếp xúc lớn hơn.
- Câu 4: D. Xúc tác tạo con đường phản ứng thuận lợi.
- Câu 5: A. Trạng thái đầu-cuối không đổi.
- Câu 6: B. Nhiệt độ thấp làm quá trình chậm lại.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Hạt chuyển động nhanh, va chạm nhiều và tỉ lệ vượt năng lượng hoạt hóa tăng.
- Bài 2. Tăng nhiệt độ, tăng diện tích bề mặt, nồng độ, xúc tác phù hợp.
- Bài 3. Xúc tác tham gia cơ chế nhưng được tái sinh sau chu trình.
- Bài 4. Bảo quản lạnh, xúc tác công nghiệp, nghiền nguyên liệu, chống ăn mòn…
Nhận xét
Đề số 2 môn Hóa học lớp 10 ưu tiên tốc độ phản ứng và xúc tác. Sau khi chữa, học sinh nên đối chiếu lại phần kiến thức đã học thực tế trước thời điểm giữa học kì 2 và sửa từng lỗi cụ thể.