Đề ôn thi giữa học kì 1 Lịch sử và Địa lí lớp 5 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào đọc nguồn và số liệu vùng; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 5 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 45 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Với tuyến học tập dành cho lớp 5, bảng chú giải bản đồ cho biết điều gì?
A. ý nghĩa các kí hiệu và màu sắc
B. kết quả phép tính
C. tên tác giả duy nhất
D. thời gian biểu - Câu 2 (0,5 điểm). Ở tuyến tham quan học tập, cần phân biệt điều gì?
A. màu sắc bản đồ
B. nguyên nhân, diễn biến và hệ quả
C. độ dài văn bản
D. số trang tài liệu - Câu 3 (0,5 điểm). Từ hồ sơ di sản-bản đồ, sản xuất nông nghiệp phụ thuộc mạnh vào yếu tố tự nhiên nào?
A. chỉ quảng cáo
B. chỉ mật độ đô thị
C. đất, khí hậu và nước
D. chỉ đường biên giới - Câu 4 (0,5 điểm). Ở bảng thời gian và không gian, nguồn nào có thể được xem là sử liệu gốc nếu được tạo ra cùng thời sự kiện?
A. bài tóm tắt viết nhiều năm sau
B. một dự đoán hiện đại
C. một câu chuyện không rõ nguồn
D. nhật kí, thư từ hoặc văn bản đương thời - Câu 5 (0,5 điểm). Ở hồ sơ vùng, sắp xếp sự kiện theo trình tự thời gian giúp người học nhận ra điều gì?
A. quan hệ trước-sau và tiến trình biến đổi
B. độ cao địa hình
C. mật độ dân số
D. tỉ lệ bản đồ - Câu 6 (0,5 điểm). Ở hồ sơ di sản và bản đồ, mật độ dân số được tính theo công thức nào?
A. diện tích chia dân số
B. dân số chia diện tích
C. GDP chia dân số
D. số sinh trừ số chết
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Khi xử lí hồ sơ di sản-bản đồ, vì sao hạ tầng giao thông có thể làm thay đổi phân bố hoạt động kinh tế?
- Bài 2 (1,5 điểm). Từ bảng thời gian và không gian, nêu một ví dụ về “tính liên tục” và một ví dụ về “sự biến đổi” trong một tiến trình lịch sử đã học.
- Bài 3 (2,0 điểm). Ở tuyến học tập, đề xuất hai chỉ tiêu cần xem cùng nhau khi đánh giá mức phát triển của một địa phương.
- Bài 4 (2,0 điểm). Trong bộ tư liệu vùng lớp 5, viết hai câu kết luận lịch sử: một câu quá mạnh và một câu đã sửa cho tương xứng bằng chứng.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Chú giải giải thích hệ thống kí hiệu trên bản đồ.
- Câu 2: B. Phân biệt nguyên nhân và hệ quả giúp lập luận rõ ràng hơn.
- Câu 3: C. Điều kiện đất-khí hậu-nước ảnh hưởng trực tiếp cây trồng vật nuôi.
- Câu 4: D. Sử liệu gốc được tạo ra trong hoặc rất gần thời điểm của sự kiện.
- Câu 5: A. Trình tự thời gian cho thấy tiến trình và mối quan hệ trước-sau.
- Câu 6: B. Mật độ dân số bằng số dân trên một đơn vị diện tích.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Giao thông ảnh hưởng chi phí, thời gian tiếp cận nguyên liệu, lao động và thị trường nên có thể làm thay đổi lợi thế địa điểm.
- Bài 2. Chọn ví dụ phù hợp; giải thích rõ yếu tố nào được duy trì và yếu tố nào thay đổi.
- Bài 3. Có thể kết hợp chỉ tiêu kinh tế với dân cư, việc làm, dịch vụ, môi trường hoặc hạ tầng; giải thích vì sao một chỉ tiêu đơn lẻ chưa đủ.
- Bài 4. Câu sửa cần nêu phạm vi, điều kiện hoặc mức độ chắc chắn thay vì khẳng định tuyệt đối khi nguồn còn hạn chế.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên đọc nguồn và số liệu vùng; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.