Bài ôn thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 12 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 12 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 4,0 điểm
- Câu 1 (0,5 điểm). The scholarship requires applicants ____ a personal statement.
A. submit
B. to submit
C. submitting
D. submitted - Câu 2 (0,5 điểm). Hardly ____ the interview when the alarm rang.
A. we had started
B. had we started
C. we started
D. did we start - Câu 3 (0,5 điểm). The data, ____ were collected over six months, show a trend.
A. which
B. who
C. where
D. when - Câu 4 (0,5 điểm). Had she known the deadline, she ____ earlier.
A. would apply
B. would have applied
C. applied
D. will apply - Câu 5 (0,5 điểm). The word ‘feasible’ is closest in meaning to ____.
A. practical and possible
B. expensive
C. unnecessary
D. uncertain - Câu 6 (0,5 điểm). The proposal was rejected ____ its high cost.
A. because
B. because of
C. although
D. despite of - Câu 7 (0,5 điểm). Not only ____ a strong CV, but he also prepared carefully.
A. he wrote
B. did he write
C. he did write
D. wrote he - Câu 8 (0,5 điểm). Choose the most formal option.
A. The results kind of show…
B. The results suggest that…
C. The results are super clear…
D. You can totally see…
Phần II. Reading – 3,0 điểm
Career decisions often feel permanent to students, but labour markets and personal interests change. A useful career plan therefore works more like a map than a contract. It identifies a direction, the skills needed for the next step and several checkpoints for review. Students can collect evidence by trying short courses, interviewing professionals, volunteering or completing small projects. The goal is not to predict one perfect job at age seventeen; it is to make the next decision with better information.
- Câu 1 (0,75 điểm). Why can career decisions feel difficult?
- Câu 2 (0,75 điểm). How is a useful career plan described?
- Câu 3 (0,5 điểm). What should it identify?
- Câu 4 (0,5 điểm). Give two ways to collect evidence.
- Câu 5 (0,5 điểm). What is the main message?
Phần III. Writing – 3,0 điểm
- Bài 1 (1 điểm). Rewrite with inversion: I had hardly entered the room when the interview began.
- Bài 2 (1 điểm). Combine formally: The plan is flexible. It still has clear milestones.
- Bài 3 (1 điểm). Write 180–220 words: Should students choose a very specific career early?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Language
- Câu 1: B. Require + to-infinitive.
- Câu 2: B. Hardly ở đầu câu gây đảo ngữ.
- Câu 3: A. Which thay cho data.
- Câu 4: B. Đảo ngữ điều kiện loại 3.
- Câu 5: A. Feasible = có thể thực hiện.
- Câu 6: B. Because of + noun phrase.
- Câu 7: B. Not only đầu câu gây đảo ngữ.
- Câu 8: B. Suggest that phù hợp văn phong học thuật.
Phần II. Reading
- Câu 1. They may seem permanent although labour markets and interests change.
- Câu 2. Like a map rather than a contract.
- Câu 3. A direction, needed skills and checkpoints.
- Câu 4. Short courses, professional interviews, volunteering or projects.
- Câu 5. Make the next decision with better information rather than predict one perfect job.
Phần III. Writing
- Bài 1. Hardly had I entered the room when the interview began.
- Bài 2. Although the plan is flexible, it still has clear milestones.
- Bài 3. Give a position, two reasons, one counterargument and a practical conclusion.
Nhận xét
Đề số 2 kiểm tra khả năng dùng ngôn ngữ trong ngữ cảnh, đọc lấy thông tin và viết có mục đích. Học sinh nên chữa theo lỗi cụ thể: từ vựng, cấu trúc, đọc hiểu hay tổ chức ý.