Ôn thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 11: Đề số 9 năm học 2026-2027 có đáp án chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 11 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 11 – ĐỀ SỐ 9

Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Language

1. Câu 1 (0,75 điểm). The team decided ____ the exclusion rules before looking at outcomes.
   A. to define
   B. define
   C. defining to
   D. defined
2. Câu 2 (0,75 điểm). The raw files ____ in a secure folder.
   A. stored themselves
   B. were stored
   C. is store
   D. has storing
3. Câu 3 (0,75 điểm). The finding should ____ with a confidence interval.
   A. report
   B. reported
   C. be reported
   D. be reporting to
4. Câu 4 (0,75 điểm). Neither the sample size nor the missing values ____ discussed clearly.
   A. was
   B. is
   C. has
   D. were
5. Câu 5 (0,75 điểm). ‘Attrition’ refers to ____.
   A. participants dropping out over time
   B. adding new variables
   C. changing colours
   D. increasing sample size
6. Câu 6 (0,75 điểm). If fewer participants had dropped out, the follow-up ____ easier to interpret.
   A. will be
   B. would have been
   C. is
   D. was always

Phần II. Reading

A student project followed volunteers in an after-school fitness programme for eight weeks. By the final week, many less-active students had stopped attending. The average fitness score among remaining participants improved, but the team noted that the result could partly reflect who stayed rather than only the programme itself.

1. Câu 1 (0,75 điểm). How long did the project follow participants?
2. Câu 2 (0,75 điểm). Who tended to stop attending?
3. Câu 3 (0,75 điểm). What happened to the average score among remaining participants?
4. Câu 4 (0,75 điểm). What bias could affect the result?
5. Câu 5 (0,75 điểm). Why was interpretation difficult?

Phần III. Writing

1. Bài 1 (0,75 điểm). Passive: The team stored the files securely.
2. Bài 2 (0,5 điểm). Conditional 3: Many participants dropped out, so follow-up was hard to interpret.
3. Bài 3 (0,5 điểm). Write 170–200 words explaining why dropout can distort a longitudinal study.

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

Phần I

1. Câu 1: A. Decide to + verb.
2. Câu 2: B. Passive.
3. Câu 3: C. Modal passive.
4. Câu 4: D. Nearest subject is plural.
5. Câu 5: A. Attrition is loss of participants.
6. Câu 6: B. Third conditional.

Phần II

1. Câu 1. Eight weeks.
2. Câu 2. Many less-active students.
3. Câu 3. It improved.
4. Câu 4. Attrition bias.
5. Câu 5. The people who remained differed from those who left.

Phần III

1. Bài 1. The files were stored securely by the team.
2. Bài 2. If fewer participants had dropped out, the follow-up would have been easier to interpret.
3. Bài 3. Discuss who leaves and how to report it.

Ôn thi liên quan: Đề số 8 · Đề số 13 · Đề số 7 · Xem thêm Ôn thi học kì 1

Nhận xét

Đề số 9 dùng bài đọc và nhiệm vụ viết mới. Học sinh nên chữa riêng lỗi ngữ pháp, đọc hiểu và cách dùng bằng chứng trong phần viết.