Đề ôn thi giữa học kì 2 Tiếng Việt lớp 5 số 2 là đề tự biên soạn, tập trung vào bản đồ cây xanh; học sinh cần đối chiếu phạm vi thực tế với tiến độ dạy học của trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 2 TIẾNG VIỆT LỚP 5 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 50 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt – 6,0 điểm
Học sinh đánh dấu vị trí các cây trong sân trường lên sơ đồ. Những chỗ ít bóng mát được ưu tiên khảo sát trước khi đề xuất trồng thêm.
Câu 1 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 5 về bản đồ cây xanh, mục tiêu của hoạt động trong đoạn là gì?
Câu 2 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 5 về bản đồ cây xanh, dữ kiện hoặc quan sát nào được dùng trước khi quyết định?
Câu 3 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 5 về bản đồ cây xanh, giải pháp được chọn dựa trên nguyên nhân nào?
Câu 4 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 5 về bản đồ cây xanh, từ/cụm từ nào giúp liên kết trình tự hoặc nguyên nhân-kết quả?
Câu 5 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 5 về bản đồ cây xanh, nếu chỉ dựa vào cảm tính, kết quả có thể gặp hạn chế gì?
Câu 6 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 5 về bản đồ cây xanh, rút ra một nguyên tắc ra quyết định từ đoạn văn.
Phần II. Viết – 4,0 điểm
Đề bài (4,0 điểm): Viết đoạn 10–12 câu đề xuất một cách cải thiện bản đồ cây xanh trong trường hoặc gia đình, nêu rõ lí do.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
- Câu 1. Tổ chức bản đồ cây xanh hợp lí và hiệu quả.
- Câu 2. Nêu đúng dữ kiện/quan sát trong đoạn.
- Câu 3. Dựa trên vấn đề thực tế đã quan sát hoặc ghi nhận.
- Câu 4. Chấp nhận từ nối phù hợp.
- Câu 5. Dễ quyết định chưa phù hợp hoặc khó kiểm chứng hiệu quả.
- Câu 6. Xác định vấn đề, thu thập thông tin, so sánh giải pháp rồi mới chọn.
Phần viết lớp 5, đề số 2: Bài viết cần đúng yêu cầu về bản đồ cây xanh, có trình tự, câu rõ nghĩa, dùng từ phù hợp và hạn chế lỗi chính tả.
Nhận xét
Đề số 2 môn Tiếng Việt lớp 5 ưu tiên bản đồ cây xanh. Sau khi chữa, học sinh nên đối chiếu lại phần kiến thức đã học thực tế trước thời điểm giữa học kì 2 và sửa từng lỗi cụ thể.