Ôn thi học kì 1 Khoa học lớp 5: Đề số 5 năm học 2026-2027 có lời giải chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Khoa học lớp 5 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 KHOA HỌC LỚP 5 – ĐỀ SỐ 5

Thời gian làm bài gợi ý: 40 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm

  1. Câu 1 (0,75 điểm). Dung dịch là hỗn hợp ____.
    A. đồng nhất của chất tan và dung môi
    B. luôn có cặn
    C. chỉ gồm chất rắn
    D. không có nước
  2. Câu 2 (0,75 điểm). Để tách cát khỏi nước dùng ____.
    A. lọc
    B. bay hơi duy nhất
    C. nam châm
    D. điện phân
  3. Câu 3 (0,75 điểm). Dòng điện chỉ chạy khi mạch ____.
    A. kín
    B. hở
    C. không nguồn
    D. không dây
  4. Câu 4 (0,75 điểm). Công tắc mở làm mạch ____.
    A. bị ngắt
    B. kín hơn
    C. tăng điện
    D. tạo pin
  5. Câu 5 (0,5 điểm). Nam châm hút mạnh vật bằng ____.
    A. sắt/thép thích hợp
    B. gỗ
    C. nhựa
    D. thủy tinh
  6. Câu 6 (0,5 điểm). Năng lượng gió là nguồn ____.
    A. tái tạo
    B. hóa thạch
    C. không thể khai thác
    D. chỉ dùng trong nhà

Phần II. Tự luận – 6,0 điểm

  1. Bài 1 (1,5 điểm). Mô tả cách tách hỗn hợp cát, muối và nước.
  2. Bài 2 (1,5 điểm). Nêu hai nguyên nhân bóng đèn không sáng trong mạch đơn giản.
  3. Bài 3 (1,5 điểm). Vì sao nam châm không hút mọi kim loại?
  4. Bài 4 (1,5 điểm). Nêu hai lợi ích và một hạn chế của điện gió.

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Phần I. Trắc nghiệm

  1. Câu 1: A. Dung dịch đồng nhất ở mức quan sát thông thường.
  2. Câu 2: A. Cát không tan nên giữ lại trên vật lọc.
  3. Câu 3: A. Cần đường dẫn liên tục.
  4. Câu 4: A. Mở công tắc ngắt đường dẫn.
  5. Câu 5: A. Vật liệu sắt từ bị hút.
  6. Câu 6: A. Gió được bổ sung tự nhiên.

Phần II. Tự luận

  1. Bài 1. Lọc để giữ cát; sau đó bay hơi hoặc kết tinh dung dịch để thu muối.
  2. Bài 2. Pin hết, dây đứt/lỏng, công tắc mở hoặc bóng hỏng; cần kiểm tra lần lượt khi đã bảo đảm an toàn.
  3. Bài 3. Tính từ mạnh chỉ có ở một số vật liệu như sắt, thép; nhiều kim loại như nhôm, đồng không bị hút mạnh bởi nam châm thường.
  4. Bài 4. Lợi ích: tái tạo, phát thải vận hành thấp. Hạn chế: công suất phụ thuộc tốc độ gió và cần vị trí/hệ thống phù hợp.

Nhận xét

Đề số này dùng dữ kiện và cách hỏi mới. Học sinh nên làm trọn đề, sau đó chữa theo từng câu và ghi lại nguyên nhân của lỗi.

Updated: 13/08/2026 — 12:20

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *