Đề ôn thi giữa học kì 2 Ngữ văn lớp 11 số 2 là đề tự biên soạn, tập trung vào phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân; học sinh cần đối chiếu phạm vi thực tế với tiến độ dạy học của trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 2 NGỮ VĂN LỚP 11 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 120 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu – 4,0 điểm
Một học sinh chỉ ghi điểm số mà không ghi loại lỗi. Sau một tháng, em biết mình trung bình bao nhiêu nhưng không biết phải sửa gì. Khi thêm cột “lỗi kiến thức – lỗi đọc đề – lỗi trình bày”, việc ôn tập có hướng hơn.
Câu 1 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 11 về phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân, tình huống chính trong văn bản là gì?
Câu 2 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 11 về phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân, chi tiết nào cho thấy nhân vật hoặc nhóm đã thay đổi cách nhìn hay cách làm?
Câu 3 (1,0 điểm). Văn bản gợi ra vấn đề nào liên quan đến phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân?
Câu 4 (1,0 điểm). Trong tình huống học tập lớp 11 về phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân, từ văn bản, có thể rút ra nguyên tắc nào khi đưa ra nhận xét hoặc quyết định?
Phần II. Viết – 6,0 điểm
Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn khoảng 200 chữ bàn về phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân, có lí lẽ và dẫn chứng phù hợp.
Câu 2 (4,0 điểm). Nghị luận khoảng 600 chữ: Phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân có ý nghĩa như thế nào trong một xã hội nhiều thông tin?
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
- Câu 1. Văn bản kể về cuốn sổ điểm và cách nhân vật/nhóm xử lí một vấn đề cụ thể.
- Câu 2. Nêu đúng chi tiết thể hiện sự điều chỉnh sau khi có thêm thông tin hoặc trải nghiệm.
- Câu 3. Vấn đề trung tâm là phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân.
- Câu 4. Cần dựa trên đủ thông tin, xét bối cảnh và chịu trách nhiệm với lựa chọn.
Phần viết lớp 11, đề số 2: Xác định đúng vấn đề phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân, có luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng; chấp nhận cách triển khai khác nếu hợp lí và thuyết phục.
Nhận xét
Đề số 2 môn Ngữ văn lớp 11 ưu tiên phản hồi hữu ích cần chỉ ra nguyên nhân. Sau khi chữa, học sinh nên đối chiếu lại phần kiến thức đã học thực tế trước thời điểm giữa học kì 2 và sửa từng lỗi cụ thể.