Đề ôn thi giữa học kì 1 Hóa học lớp 10 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào cấu tạo nguyên tử, liên kết, số oxi hóa và tốc độ phản ứng; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 HÓA HỌC LỚP 10 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Trong chu kì, độ âm điện thường thay đổi thế nào?
A. tăng từ trái sang phải
B. giảm
C. không đổi
D. bằng 0 - Câu 2 (0,5 điểm). Xét kiến thức cần dùng để giải câu sau: liên kết trong Cl2 thuộc loại nào?
A. ion
B. cộng hóa trị không cực
C. kim loại
D. hiđrô - Câu 3 (0,5 điểm). MgO có liên kết chủ yếu nào?
A. cộng hóa trị không cực
B. kim loại
C. ion
D. hiđrô - Câu 4 (0,5 điểm). Chất oxi hóa làm gì?
A. nhường electron
B. không đổi số oxi hóa
C. luôn là O2
D. nhận electron - Câu 5 (0,5 điểm). Ở tình huống ôn tập về cấu tạo nguyên tử, liên kết, số oxi hóa và tốc độ phản ứng, số oxi hóa của S trong SO2 là?
A. +4
B. +6
C. -2
D. 0 - Câu 6 (0,5 điểm). Tăng diện tích tiếp xúc chất rắn thường ảnh hưởng tốc độ thế nào?
A. giảm luôn
B. tăng
C. không đổi
D. dừng phản ứng
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Nguyên tử Ca Z=20. Viết phân bố electron theo lớp.
- Bài 2 (1,5 điểm). Khi giải nhiệm vụ về cấu tạo nguyên tử, liên kết, số oxi hóa và tốc độ phản ứng, tìm số oxi hóa N trong HNO3.
- Bài 3 (2,0 điểm). Trong Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu, xác định chất khử và oxi hóa.
- Bài 4 (2,0 điểm). Giải thích vì sao tăng nhiệt độ thường làm phản ứng nhanh hơn.
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Xu hướng chung là tăng.
- Câu 2: B. Hai nguyên tử giống nhau dùng chung electron.
- Câu 3: C. Mg2+ và O2- hút nhau.
- Câu 4: D. Chất oxi hóa nhận e và bị khử.
- Câu 5: A. S+2(-2)=0.
- Câu 6: B. Tăng bề mặt làm tăng va chạm hiệu quả.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. 2,8,8,2.
- Bài 2. N=+5.
- Bài 3. Zn là chất khử; Cu2+ là chất oxi hóa.
- Bài 4. Các hạt chuyển động nhanh, va chạm nhiều và nhiều va chạm vượt năng lượng hoạt hóa hơn.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên cấu tạo nguyên tử, liên kết, số oxi hóa và tốc độ phản ứng; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.