Đề ôn thi giữa học kì 1 Vật lí lớp 11 số 2 là đề tự biên soạn, tập trung vào dao động, sóng, điện trường và tụ điện; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 VẬT LÍ LỚP 11 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Xét kiến thức thuộc chủ đề dao động, sóng, điện trường và tụ điện, năng lượng tụ điện có dạng nào?
A. 1/2 CU²
B. C/U
C. U/C
D. QU² - Câu 2 (0,5 điểm). Trong bài thực hành liên quan dao động, sóng, điện trường và tụ điện, chu kì dao động là gì?
A. số dao động mỗi giây
B. thời gian một dao động toàn phần
C. độ lệch cực đại
D. tốc độ sóng - Câu 3 (0,5 điểm). Ở một bài vận dụng về dao động, sóng, điện trường và tụ điện, tần số f liên hệ T thế nào?
A. f=T
B. f=T²
C. f=1/T
D. f=2T - Câu 4 (0,5 điểm). Tốc độ truyền sóng bằng gì?
A. λ/f
B. f/λ
C. λ+f
D. λf - Câu 5 (0,5 điểm). Chọn phương án phù hợp cho nhận định: điện tích trái dấu tương tác thế nào?
A. hút nhau
B. đẩy nhau
C. không tương tác
D. luôn trung hòa tức thì - Câu 6 (0,5 điểm). Xét kiến thức thuộc chủ đề dao động, sóng, điện trường và tụ điện, cường độ điện trường E bằng gì?
A. Fq
B. F/q
C. q/F
D. Uq
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Khi giải nhiệm vụ về dao động, sóng, điện trường và tụ điện, q=5×10^-6 C,E=2 000 N/C. Tính F.
- Bài 2 (1,5 điểm). Ở một bài vận dụng về dao động, sóng, điện trường và tụ điện, c=20 μF,U=10 V. Tính Q.
- Bài 3 (2,0 điểm). Vận dụng phần dao động, sóng, điện trường và tụ điện, vật dao động 180 lần trong 30 s. Tính f,T.
- Bài 4 (2,0 điểm). Trong tình huống học tập về dao động, sóng, điện trường và tụ điện, sóng λ=1,5 m,f=12 Hz. Tính v.
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. W=1/2CU².
- Câu 2: B. T là thời gian một dao động.
- Câu 3: C. f=1/T.
- Câu 4: D. v=λf.
- Câu 5: A. Trái dấu hút nhau.
- Câu 6: B. E=F/q.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. F=0,01 N.
- Bài 2. Q=200 μC.
- Bài 3. f=6 Hz; T=1/6 s.
- Bài 4. v=18 m/s.
Nhận xét
Đề số 2 ưu tiên dao động, sóng, điện trường và tụ điện; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.