Ôn thi học kì 1 Sinh học lớp 12: Đề số 6 năm học 2026-2027 có lời giải chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 SINH HỌC LỚP 12 – ĐỀ SỐ 6

Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm

1. Câu 1 (0,75 điểm). Phiên mã sử dụng enzym chính ____.
   A. RNA polimease
   B. DNA ligase duy nhất
   C. amylase
   D. pepsin
2. Câu 2 (0,75 điểm). Dịch mã đọc codon trên ____.
   A. mRNA
   B. DNA trực tiếp tại ribôxôm
   C. lipit
   D. prôtêin
3. Câu 3 (0,75 điểm). Anticodon nằm trên ____.
   A. tRNA
   B. mRNA
   C. rRNA duy nhất
   D. DNA
4. Câu 4 (0,75 điểm). Đột biến thêm 3 nuclêôtit trong vùng mã hóa thường ____.
   A. thêm một axit amin mà không dịch khung, nếu đúng khung
   B. luôn dịch khung
   C. luôn vô nghĩa
   D. xóa gen
5. Câu 5 (0,5 điểm). AaBb tạo loại giao tử AB với xác suất __ nếu hai gen phân li độc lập.
   A. 1/4
   B. 1/2
   C. 1/8
   D. 1
6. Câu 6 (0,5 điểm). Dòng gen có xu hướng __ khác biệt di truyền giữa quần thể.
   A. giảm
   B. tăng vô hạn luôn
   C. không ảnh hưởng
   D. xóa mọi alen

Phần II. Tự luận – 6,0 điểm

1. Bài 1 (1,5 điểm). Nêu vai trò RNA polimease trong phiên mã.
2. Bài 2 (1,5 điểm). Cá thể AaBb tạo bốn loại giao tử nào nếu phân li độc lập?
3. Bài 3 (1,5 điểm). Vì sao thêm 3 nuclêôtit có thể ít nghiêm trọng hơn thêm 1 nuclêôtit?
4. Bài 4 (1,5 điểm). Giải thích vì sao dòng gen thường làm các quần thể giống nhau hơn về tần số alen.

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Phần I. Trắc nghiệm

1. Câu 1: A. Enzym RNA polimease xúc tác tổng hợp RNA từ mạch khuôn DNA.
2. Câu 2: A. Ribôxôm đọc các codon trên mRNA trong quá trình dịch mã.
3. Câu 3: A. tRNA mang anticodon tương ứng với codon trên mRNA và vận chuyển axit amin.
4. Câu 4: A. Thêm số nuclêôtit là bội số của 3 thường không làm dịch khung đọc.
5. Câu 5: A. Với AaBb phân li độc lập, xác suất nhận mỗi alen từ một cặp là 1/2 nên xác suất giao tử AB là 1/4.
6. Câu 6: A. Dòng gen đưa alen giữa các quần thể và thường làm giảm khác biệt về tần số alen.

Phần II. Tự luận

1. Bài 1. Bám promoter, tách cục bộ DNA và tổng hợp RNA bổ sung với mạch khuôn theo chiều 5’→3′.
2. Bài 2. AB, Ab, aB, ab với tỉ lệ 1:1:1:1.
3. Bài 3. Thêm 3 nuclêôtit bảo toàn khung đọc; thêm 1 nuclêôtit có thể gây dịch khung và thay đổi nhiều codon phía sau.
4. Bài 4. Cá thể/giao tử di chuyển mang alen giữa quần thể, làm chia sẻ biến thể và giảm chênh lệch nếu diễn ra đủ mạnh.

Ôn thi liên quan: Đề số 5 · Đề số 7 · Đề số 4 · Xem thêm Ôn thi học kì 1

Nhận xét

Đề này thay dữ kiện và cách hỏi so với các đề trước. Khi chữa, học sinh nên xác định rõ lỗi do kiến thức, đọc đề, tính toán hay cách diễn đạt.