Ôn thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 11: Đề số 5 năm học 2026-2027 có đáp án chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 11 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 11 – ĐỀ SỐ 5

Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Language – 4,0 điểm

  1. Câu 1 (0,75 điểm). The research team agreed ____ the outcome measure before collecting data.
    A. to define
    B. define
    C. defining to
    D. defined
  2. Câu 2 (0,75 điểm). The survey ____ with a small group first.
    A. was piloted
    B. piloted itself
    C. is pilot
    D. has piloting
  3. Câu 3 (0,75 điểm). The findings should ____ cautiously.
    A. be interpreted
    B. interpret
    C. interpreted
    D. be interpreting to
  4. Câu 4 (0,75 điểm). Neither the question nor the answers ____ clear enough.
    A. were
    B. was
    C. is
    D. has
  5. Câu 5 (0,5 điểm). ‘Representative’ means ____.
    A. reasonably reflecting the population of interest
    B. very large
    C. random-looking
    D. easy to collect
  6. Câu 6 (0,5 điểm). If the sample had been larger, the estimate ____ more precise.
    A. might have been
    B. will be
    C. is
    D. was always

Phần II. Reading – 3,0 điểm

A school compared satisfaction scores before and after extending library hours. Scores rose, but the student team also learned that the school had introduced new study rooms during the same period. Their report therefore avoided saying the longer hours caused the increase. Instead, it described the change and listed both possible explanations.

  1. Câu 1 (0,75 điểm). What changed in library policy?
  2. Câu 2 (0,75 điểm). What happened to satisfaction scores?
  3. Câu 3 (0,5 điểm). What other change occurred?
  4. Câu 4 (0,5 điểm). Why did the team avoid a causal claim?
  5. Câu 5 (0,5 điểm). What did the report do instead?

Phần III. Writing – 3,0 điểm

  1. Bài 1 (1 điểm). Passive: The school extended library hours.
  2. Bài 2 (1 điểm). Conditional 3: They did not control the other change, so they could not isolate the effect.
  3. Bài 3 (1 điểm). Write 170–200 words explaining the difference between a change over time and evidence of causation.

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT

Phần I

  1. Câu 1: A. Agree to + verb.
  2. Câu 2: A. Passive form.
  3. Câu 3: A. Modal passive.
  4. Câu 4: A. The nearest subject ‘answers’ is plural.
  5. Câu 5: A. Representativeness concerns how well a sample reflects a population.
  6. Câu 6: A. Third conditional.

Phần II

  1. Câu 1. Library hours were extended.
  2. Câu 2. They rose.
  3. Câu 3. New study rooms were introduced.
  4. Câu 4. More than one change could explain the result.
  5. Câu 5. Described the change and listed possible explanations.

Phần III

  1. Bài 1. Library hours were extended by the school.
  2. Bài 2. If they had controlled the other change, they could have isolated the effect more clearly.
  3. Bài 3. Discuss confounding factors, controls and cautious conclusions.

Nhận xét

Đề số 5 dùng ngữ cảnh và bài đọc mới. Khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và tổ chức ý viết.

Updated: 13/08/2026 — 12:20

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *