Đề ôn thi học kì 1 Hóa học lớp 10 số 3 là đề tự biên soạn; đáp án được đặt sau toàn bộ phần đề.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 HÓA HỌC LỚP 10 – ĐỀ SỐ 3
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm
- Câu 1. Số proton xác định ____.
A. nguyên tố
B. đồng vị duy nhất
C. phân tử
D. liên kết - Câu 2. Đồng vị cùng nguyên tố có cùng ____.
A. số proton
B. số neutron
C. số khối
D. khối lượng - Câu 3. Trong nhóm chính, tính kim loại thường ____.
A. tăng từ trên xuống
B. giảm từ trên xuống luôn
C. không đổi
D. bằng 0 - Câu 4. Liên kết ion hình thành do ____.
A. lực hút giữa ion trái dấu
B. dùng chung e hoàn toàn
C. hạt nhân hợp nhất
D. lực hấp dẫn - Câu 5. HCl có liên kết cộng hóa trị ____.
A. phân cực
B. không cực
C. kim loại
D. ion hoàn toàn trong phân tử khí - Câu 6. Số oxi hóa O trong hầu hết hợp chất là ____.
A. -2
B. +2
C. 0
D. +1 - Câu 7. Chất khử ____.
A. nhường electron
B. nhận electron
C. luôn là oxygen
D. không đổi số oxi hóa - Câu 8. Chất xúc tác làm ____.
A. tăng tốc phản ứng mà không bị tiêu hao theo phản ứng tổng thể
B. tăng ΔH
C. thay cân bằng cuối trong mọi trường hợp
D. tạo nguyên tố mới
Phần II. Tự luận – 6,0 điểm
- Bài 1. Nguyên tử Cl Z=17. Viết phân bố e theo lớp và dự đoán ion phổ biến.
- Bài 2. Xác định số oxi hóa S trong H2SO4.
- Bài 3. Trong Fe+CuSO4→FeSO4+Cu, chất nào bị oxi hóa/khử?
- Bài 4. Vì sao nghiền nhỏ chất rắn có thể tăng tốc phản ứng?
LỜI GIẢI CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Atomic number.
- Câu 2: A. Same Z.
- Câu 3: A. General trend.
- Câu 4: A. Ionic.
- Câu 5: A. EN difference.
- Câu 6: A. Common.
- Câu 7: A. Reducing agent.
- Câu 8: A. Catalyst.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. 2,8,7; nhận 1e tạo Cl-.
- Bài 2. S=+6.
- Bài 3. Fe bị oxi hóa; Cu2+ bị khử.
- Bài 4. Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc và số va chạm hiệu quả.
Nhận xét
Đề số 3 phối hợp câu cơ bản và vận dụng. Học sinh cần dùng đúng thuật ngữ, công thức, đơn vị hoặc phương trình; phần giải thích phải nêu được cơ chế/nguyên nhân.
Lưu ý khi tự chấm: Với câu tự luận, cách làm khác đáp án mẫu vẫn có thể đúng nếu lập luận hợp lí và kết quả phù hợp. Hãy kiểm tra từng bước, không chỉ so đáp số cuối.