Ôn thi học kì 1 Hóa học lớp 10: Đề số 3 năm học 2026-2027 có lời giải chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Hóa học lớp 10 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 HÓA HỌC LỚP 10 – ĐỀ SỐ 3

Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm

1. Câu 1 (0,5 điểm). Số proton xác định ____.
   A. nguyên tố
   B. đồng vị duy nhất
   C. phân tử
   D. liên kết
2. Câu 2 (0,5 điểm). Đồng vị cùng nguyên tố có cùng ____.
   A. số proton
   B. số neutron
   C. số khối
   D. khối lượng
3. Câu 3 (0,5 điểm). Trong nhóm chính, tính kim loại thường ____.
   A. tăng từ trên xuống
   B. giảm từ trên xuống luôn
   C. không đổi
   D. bằng 0
4. Câu 4 (0,5 điểm). Liên kết ion hình thành do ____.
   A. lực hút giữa ion trái dấu
   B. dùng chung e hoàn toàn
   C. hạt nhân hợp nhất
   D. lực hấp dẫn
5. Câu 5 (0,5 điểm). HCl có liên kết cộng hóa trị ____.
   A. phân cực
   B. không cực
   C. kim loại
   D. ion hoàn toàn trong phân tử khí
6. Câu 6 (0,5 điểm). Số oxi hóa O trong hầu hết hợp chất là ____.
   A. -2
   B. +2
   C. 0
   D. +1
7. Câu 7 (0,5 điểm). Chất khử ____.
   A. nhường electron
   B. nhận electron
   C. luôn là oxygen
   D. không đổi số oxi hóa
8. Câu 8 (0,5 điểm). Chất xúc tác làm ____.
   A. tăng tốc phản ứng mà không bị tiêu hao theo phản ứng tổng thể
   B. tăng ΔH
   C. thay cân bằng cuối trong mọi trường hợp
   D. tạo nguyên tố mới

Phần II. Tự luận – 6,0 điểm

1. Bài 1 (1,5 điểm). Nguyên tử Cl Z=17. Viết phân bố e theo lớp và dự đoán ion phổ biến.
2. Bài 2 (1,5 điểm). Xác định số oxi hóa S trong H2SO4.
3. Bài 3 (1,5 điểm). Trong Fe+CuSO4→FeSO4+Cu, chất nào bị oxi hóa/khử?
4. Bài 4 (1,5 điểm). Vì sao nghiền nhỏ chất rắn có thể tăng tốc phản ứng?

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Phần I. Trắc nghiệm

1. Câu 1: A. Atomic number.
2. Câu 2: A. Same Z.
3. Câu 3: A. General trend.
4. Câu 4: A. Ionic.
5. Câu 5: A. EN difference.
6. Câu 6: A. Common.
7. Câu 7: A. Reducing agent.
8. Câu 8: A. Catalyst.

Phần II. Tự luận

1. Bài 1. 2,8,7; nhận 1e tạo Cl-.
2. Bài 2. S=+6.
3. Bài 3. Fe bị oxi hóa; Cu2+ bị khử.
4. Bài 4. Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc và số va chạm hiệu quả.

Ôn thi liên quan: Đề số 2 · Đề số 4 · Đề số 1 · Xem thêm Ôn thi học kì 1

Nhận xét

Đề số 3 phối hợp câu cơ bản và vận dụng. Học sinh cần dùng đúng thuật ngữ, công thức, đơn vị hoặc phương trình; phần giải thích phải nêu được cơ chế/nguyên nhân.