Bài ôn thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG VIỆT LỚP 3 – ĐỀ SỐ 14
Thời gian làm bài gợi ý: 50 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt – 6,0 điểm
Ba cốc hạt được đặt ở những nơi có mức sáng khác nhau. Nhóm tưới cùng lượng nước và ghi số hạt nảy mầm mỗi ngày trong một tuần.
Câu 1 (1 điểm). Ba cốc khác nhau ở yếu tố nào?
Câu 2 (1 điểm). Yếu tố nào được giữ giống nhau?
Câu 3 (1 điểm). Nhóm ghi số liệu gì?
Câu 4 (1 điểm). Khi đối chiếu với ngữ liệu, tìm hai động từ chỉ thao tác trong đoạn.
Câu 5 (1 điểm). Dựa vào ngữ liệu của bài, nêu điều cần giữ giống nhau để việc so sánh công bằng.
Câu 6 (1 điểm). Xét riêng chi tiết trong ngữ liệu, từ hoạt động trên, em rút ra bài học gì?
Phần II. Viết – 4,0 điểm
Đề bài (4 điểm). Viết đoạn 6–8 câu kể cách em thực hiện một phép thử hoặc quan sát đơn giản, an toàn.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
Câu 1. Trả lời đúng theo chi tiết trong đoạn văn. Câu trả lời cần bám sát ngữ liệu và nêu rõ từ ngữ hoặc chi tiết làm căn cứ.
Câu 2. Trả lời đúng theo chi tiết trong đoạn văn. Khi tự kiểm tra, nên đối chiếu yêu cầu của câu hỏi với từng ý đã viết để tránh trả lời thiếu.
Câu 3. Trả lời đúng theo chi tiết trong đoạn văn. Phần diễn đạt được đánh giá cả nội dung, tính mạch lạc và cách dùng từ phù hợp lứa tuổi.
Câu 4. Có thể chọn: đặt, tưới. Câu trả lời cần bám sát ngữ liệu và nêu rõ từ ngữ hoặc chi tiết làm căn cứ.
Câu 5. Dựa vào chi tiết trong đoạn.
Câu 6. Nên quan sát có kế hoạch, giữ điều kiện phù hợp và kiểm tra lại.
Phần viết: Với lớp 3, bài cần đúng số câu và bám chủ đề theo dõi hạt nảy mầm; ưu tiên trình tự rõ, câu đúng nghĩa và tự soát chính tả.
Nhận xét
Trọng tâm của đề là theo dõi hạt nảy mầm; nếu sai lặp lại cùng một dạng, học sinh nên luyện thêm đúng dạng đó thay vì làm lại toàn bộ.