Bài ôn thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 9 – ĐỀ SỐ 7
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 4,0 điểm
- Câu 1 (0,75 điểm). If the school adds shade, students ____ use the courtyard more.
A. may
B. would have
C. were
D. had - Câu 2 (0,75 điểm). The data ____ anonymously last month.
A. were collected
B. collected themselves
C. are collecting
D. has collect - Câu 3 (0,75 điểm). He asked where I ____ the article.
A. had found
B. find
C. will find
D. am finding - Câu 4 (0,75 điểm). I wish the library ____ open later.
A. were
B. is
C. will be
D. being - Câu 5 (0,5 điểm). The student ____ survey was selected presented the results.
A. whose
B. who
C. which
D. where - Câu 6 (0,5 điểm). We’ve used this system ____ September.
A. since
B. for
C. during
D. from
Phần II. Reading – 3,0 điểm
A Grade 9 class tested a voluntary phone-storage box during independent study. Students who chose to use the box reported fewer interruptions, but they were also the students who had volunteered because they already wanted to reduce phone use. The class decided the result could not show what would happen if every student were required to use the box.
- Câu 1 (0,75 điểm). What intervention was tested?
- Câu 2 (0,75 điểm). Who used it?
- Câu 3 (0,5 điểm). What did users report?
- Câu 4 (0,5 điểm). What bias may exist?
- Câu 5 (0,5 điểm). What couldn’t the class conclude?
Phần III. Writing – 3,0 điểm
- Bài 1 (1 điểm). Reported speech: ‘Why did you join?’ she asked.
- Bài 2 (1 điểm). Relative clause: The volunteers wanted fewer distractions. Their results were better.
- Bài 3 (1 điểm). Write 130–160 words explaining how self-selection can affect a study.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I
- Câu 1: A. May shows possibility.
- Câu 2: A. Past passive.
- Câu 3: A. Reported speech.
- Câu 4: A. Wish about present.
- Câu 5: A. Whose shows possession.
- Câu 6: A. Since + starting point.
Phần II
- Câu 1. A voluntary phone-storage box.
- Câu 2. Students who chose to volunteer.
- Câu 3. Fewer interruptions.
- Câu 4. Self-selection: users already wanted to reduce phone use.
- Câu 5. What would happen under mandatory use for all students.
Phần III
- Bài 1. She asked why I had joined.
- Bài 2. The volunteers, whose goal was fewer distractions, reported better results.
- Bài 3. Use the passage or another example.
Nhận xét
Đề số 7 dùng ngữ cảnh mới và tăng dần yêu cầu về bằng chứng, so sánh và giới hạn kết luận ở các lớp lớn.