Đề ôn thi giữa học kì 1 Tiếng Anh lớp 5 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào reading corner; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 5 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 40 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 3,0 điểm
6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). In a reading corner practice task, how often do you help at home? – ____ .
A. Every day
B. Yesterday
C. At six
D. In the kitchen - Câu 2 (0,5 điểm). We ____ a museum last Tuesday.
A. visit
B. visited
C. visits
D. are visit - Câu 3 (0,5 điểm). Anna wants ____ a teacher.
A. be
B. being
C. to be
D. to being - Câu 4 (0,5 điểm). For this reading corner reading-and-language task, i feel tired. I should ____ .
A. stay up late
B. skip water
C. shout
D. rest and sleep enough - Câu 5 (0,5 điểm). For the reading corner activity, a person who designs buildings is an ____ .
A. architect
B. chef
C. pilot
D. vet - Câu 6 (0,5 điểm). In a reading corner practice task, the bakery is ____ the bank.
A. between of
B. opposite
C. next from
D. under to
Phần II. Reading – 3,0 điểm
Anna and a student team examined a new reading corner. Their purpose was to make picture books easier to borrow. During the first observation, some books were left on tables. Instead of treating that result as final, the team introduced a return basket. In the next observation, book returns became easier. The students recorded the conditions of each trial so that later comparisons would not rely on memory alone.
Câu 1 (0,6 điểm). What did the team test in the reading corner project?
Câu 2 (0,6 điểm). What was the intended aim of the reading corner project?
Câu 3 (0,6 điểm). What problem occurred during the first reading corner trial?
Câu 4 (0,6 điểm). What change was introduced in the reading corner activity?
Câu 5 (0,6 điểm). What happened after the change in the reading corner project?
Phần III. Writing – 4,0 điểm
Câu 1 (1,0 điểm). Write one negative sentence about the reading corner passage.
Câu 2 (1,0 điểm). Write one question about the reading corner activity.
Câu 3 (2,0 điểm). Write 7–8 sentences about a useful school activity.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I
- Câu 1: A. How often asks frequency.
- Câu 2: B. Past simple.
- Câu 3: C. Want to + infinitive.
- Câu 4: D. Rest is sensible.
- Câu 5: A. Architect.
- Câu 6: B. Opposite is the correct preposition.
Phần II
Câu 1. They tested a new reading corner.
Câu 2. To make picture books easier to borrow.
Câu 3. Some books were left on tables.
Câu 4. A return basket.
Câu 5. Book returns became easier.
Phần III
Câu 1. Use a grade-appropriate negative form.
Câu 2. Use correct question word and word order.
Câu 3. Mention what people do and one rule or benefit.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên reading corner; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.