Đề ôn thi giữa học kì 1 Tiếng Anh lớp 10 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào bicycle rack; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 10 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 3,0 điểm
6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). In a bicycle rack practice task, students are encouraged ____ more than one source.
A. to consult
B. consult
C. consulting to
D. consulted - Câu 2 (0,5 điểm). Using the bicycle rack context, by the time we wrote the report, we ____ the figures twice.
A. check
B. had checked
C. are checking
D. have check - Câu 3 (0,5 điểm). As part of the bicycle rack exercise, this graph is easy ____ .
A. read
B. reading
C. to read
D. readed - Câu 4 (0,5 điểm). For this bicycle rack reading-and-language task, if we ____ a clearer definition, the survey would be easier to interpret.
A. have
B. will have
C. are having
D. had - Câu 5 (0,5 điểm). The pilot, ____ lasted two weeks, produced useful data.
A. which
B. who
C. where
D. whose it - Câu 6 (0,5 điểm). A criterion is ____ .
A. a random opinion
B. a standard used for judging or deciding
C. a deadline
D. a colour
Phần II. Reading – 3,0 điểm
Kevin and a student team examined a covered bicycle rack. Their purpose was to keep bicycles dry in rain. During the first observation, bikes blocked the walkway. Instead of treating that result as final, the team introduced numbered spaces. In the next observation, the walkway stayed clear. The students recorded the conditions of each trial so that later comparisons would not rely on memory alone.
Câu 1 (0,6 điểm). What did the team test in the bicycle rack project?
Câu 2 (0,6 điểm). What was the intended aim of the bicycle rack project?
Câu 3 (0,6 điểm). What problem occurred during the first bicycle rack trial?
Câu 4 (0,6 điểm). What change was introduced in the bicycle rack activity?
Câu 5 (0,6 điểm). What happened after the change in the bicycle rack project?
Phần III. Writing – 4,0 điểm
Câu 1 (1,0 điểm). Rewrite one sentence from the bicycle rack passage using reported speech or a relative clause.
Câu 2 (1,0 điểm). Write one conditional sentence about a better bicycle rack test design.
Câu 3 (2,0 điểm). For this bicycle rack reading-and-language task, write 150–220 words explaining why fair comparisons need clear definitions and similar conditions.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I
- Câu 1: A. Encouraged to + verb.
- Câu 2: B. Past perfect.
- Câu 3: C. Adjective + to-infinitive.
- Câu 4: D. Second conditional.
- Câu 5: A. Which for a non-defining clause.
- Câu 6: B. Criterion means a standard for evaluation.
Phần II
Câu 1. They tested a covered bicycle rack.
Câu 2. To keep bicycles dry in rain.
Câu 3. Bikes blocked the walkway.
Câu 4. Numbered spaces.
Câu 5. The walkway stayed clear.
Phần III
Câu 1. Use a correct advanced structure.
Câu 2. Use a form appropriate to the meaning.
Câu 3. Use the passage and one additional example.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên bicycle rack; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.