Đề ôn thi giữa học kì 1 Ngữ văn lớp 12 số 2 là đề tự biên soạn, tập trung vào bảng điểm và hành vi; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN LỚP 12 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 120 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu – 4,0 điểm
Một lớp dùng bảng điểm theo tuần. Ban đầu, học sinh tập trung vào những việc được cộng điểm và ít chú ý các việc quan trọng nhưng không nằm trong bảng. Sau một thời gian, lớp nhận ra cách đánh giá có thể thay đổi điều mọi người ưu tiên.
Câu 1 (1,0 điểm). Xác định giả định ngầm phía sau kết luận trong ngữ liệu về bảng điểm và hành vi.
Câu 2 (1,0 điểm). Ở tình huống bảng điểm và hành vi, cách chọn mẫu, mẫu số hoặc chỉ tiêu có thể làm kết quả thay đổi như thế nào?
Câu 3 (1,0 điểm). Nêu một cách giải thích thay thế cho kết quả được nhắc tới trong ngữ liệu bảng điểm và hành vi.
Câu 4 (1,0 điểm). Từ vấn đề bảng điểm và hành vi, hãy xác định giới hạn giữa “có liên hệ”, “có hiệu quả” và “gây ra”.
Phần II. Viết – 6,0 điểm
Câu 1 (2,0 điểm). Từ văn bản vừa đọc, viết đoạn khoảng 200 chữ phân tích một giả định hoặc nguồn thiên lệch có thể làm thay đổi cách đọc kết quả.
Câu 2 (4,0 điểm). Bám sát thông tin của đoạn đọc, nghị luận khoảng 600 chữ: Vì sao tính minh bạch về cách chọn dữ liệu, chỉ tiêu và giới hạn là một phần của trách nhiệm khi thuyết phục bằng bằng chứng?
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
Câu 1. Nêu giả định cần đúng để kết luận ban đầu đứng vững.
Câu 2. Phân tích đúng cơ chế theo dữ kiện của đoạn.
Câu 3. Đưa ra khả năng hợp lí khác và chỉ rõ cần thêm bằng chứng nào để phân biệt.
Câu 4. Phân biệt mức độ kết luận; không suy ra quan hệ nhân quả nếu thiết kế hoặc dữ liệu chưa đủ.
Phần viết: Với ngữ liệu về bảng điểm và hành vi ở lớp 12, bài cần xác định đúng vấn đề, triển khai luận điểm-lí lẽ-dẫn chứng rõ và không kết luận vượt quá bằng chứng.
Nhận xét
Đề số 2 ưu tiên bảng điểm và hành vi; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.