Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn số 3 là đề tự biên soạn để luyện tập và tham khảo, không phải đề thi chính thức; ngữ liệu được viết riêng cho đề này.
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 3
Thời gian làm bài gợi ý: 120 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu – 4,0 điểm
Trong câu chuyện tự biên soạn về một dự án nhóm thất bại vì không lắng nghe, nhân vật chính bắt đầu bằng một kết luận tưởng như chắc chắn. Cách kể thiên về quan sát, vì vậy người đọc theo dõi được quá trình nhân vật tự kiểm tra chính mình. Một chi tiết nhỏ xuất hiện, khiến kết luận ban đầu không còn đủ sức thuyết phục. Thay vì cố bảo vệ ý kiến cũ, nhân vật tìm thêm thông tin, lắng nghe người khác và chấp nhận sửa kế hoạch. Kết quả cuối cùng không hoàn hảo, nhưng mối quan hệ giữa các nhân vật thay đổi theo hướng chân thành hơn. Nhân vật hiểu rằng bản lĩnh không phải là không bao giờ sai, mà là đủ vững vàng để nhận ra sai và sửa nó.
- Câu 1 (0,5 điểm). Xác định tình huống tạo bước ngoặt nhận thức của nhân vật.
- Câu 2 (0,75 điểm). Chỉ ra hai chi tiết cho thấy nhân vật chuyển từ bảo vệ ý kiến sang kiểm chứng.
- Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích hiệu quả của cách kể thiên về quan sát trong việc thể hiện thay đổi nhận thức.
- Câu 4 (1,75 điểm). Vì sao khả năng thừa nhận và sửa sai có thể là biểu hiện của bản lĩnh?
Phần II. Viết – 6,0 điểm
- Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về giá trị của việc kiểm chứng thông tin trước khi phán xét.
- Câu 2 (4,0 điểm). Từ ngữ liệu về một dự án nhóm thất bại vì không lắng nghe, viết bài nghị luận khoảng 600 chữ bàn về mối quan hệ giữa sự tự tin và khả năng thay đổi quan điểm khi có bằng chứng mới.
GỢI Ý ĐÁP ÁN
Gợi ý Phần I
- Câu 1. Bước ngoặt xuất hiện khi một chi tiết mới làm kết luận ban đầu không còn đầy đủ.
- Câu 2. Có thể chọn: tìm thêm thông tin; lắng nghe người khác; chấp nhận sửa kế hoạch.
- Câu 3. Cách kể giúp người đọc quan sát sự thay đổi từ bên trong, làm quá trình tự phản tỉnh thuyết phục hơn.
- Câu 4. Người có bản lĩnh không đồng nhất giá trị bản thân với việc luôn đúng; họ đủ vững để tiếp nhận bằng chứng và chịu trách nhiệm.
Gợi ý Phần II
- Câu 1. Cần có luận điểm, lí giải, ví dụ và kết luận; phân biệt kiểm chứng với nghi ngờ vô căn cứ.
- Câu 2. Cần làm rõ tự tin giúp dám quyết định, còn khả năng đổi quan điểm giúp tự tin không biến thành cố chấp; khuyến khích phản biện và dẫn chứng phù hợp.
Nhận xét
Đề số 3 dùng ngữ liệu tự biên soạn, tập trung đọc hiểu và nghị luận; bài tốt cần bám ngữ liệu, có lập luận và biết xem xét ý kiến trái chiều.