Ôn thi học kì 1 Khoa học lớp 4: Đề số 5 năm học 2026-2027 có lời giải chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Khoa học lớp 4 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 KHOA HỌC LỚP 4 – ĐỀ SỐ 5

Thời gian làm bài gợi ý: 40 phút   |   Tổng điểm: 10 điểm

Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm

  1. Câu 1 (0,75 điểm). Ánh sáng truyền theo đường gần như ____.
    A. thẳng trong môi trường đồng tính
    B. cong mọi lúc
    C. tròn
    D. không truyền
  2. Câu 2 (0,75 điểm). Bóng tối xuất hiện khi ____.
    A. vật cản chặn ánh sáng
    B. không có vật cản
    C. âm thanh lớn
    D. nước sôi
  3. Câu 3 (0,75 điểm). Vật dẫn nhiệt tốt thường là ____.
    A. kim loại
    B. gỗ
    C. nhựa
    D. bông
  4. Câu 4 (0,75 điểm). Vật cách nhiệt giúp ____.
    A. giảm truyền nhiệt
    B. tăng nhiệt vô hạn
    C. tạo điện
    D. tạo âm
  5. Câu 5 (0,5 điểm). Thực vật cần ánh sáng chủ yếu cho ____.
    A. quang hợp
    B. nghe âm
    C. tạo kim loại
    D. đo nhiệt độ
  6. Câu 6 (0,5 điểm). Không khí có oxygen cần cho ____.
    A. hô hấp
    B. đông đặc
    C. lọc nước
    D. đo khối lượng

Phần II. Tự luận – 6,0 điểm

  1. Bài 1 (1,5 điểm). Vì sao đứng dưới bóng cây thường mát hơn ngoài nắng?
  2. Bài 2 (1,5 điểm). Nêu hai vật liệu thích hợp làm tay cầm nồi và giải thích.
  3. Bài 3 (1,5 điểm). Nêu hai việc giúp cây nhận đủ ánh sáng mà không lãng phí nước.
  4. Bài 4 (1,5 điểm). Giải thích vì sao phòng kín lâu có thể ngột ngạt.

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Phần I. Trắc nghiệm

  1. Câu 1: A. Trong môi trường đồng tính, ánh sáng truyền thẳng.
  2. Câu 2: A. Vật cản không cho ánh sáng tới vùng phía sau.
  3. Câu 3: A. Kim loại thường dẫn nhiệt tốt.
  4. Câu 4: A. Vật cách nhiệt làm chậm truyền nhiệt.
  5. Câu 5: A. Ánh sáng là nguồn năng lượng cho quang hợp.
  6. Câu 6: A. Nhiều sinh vật cần oxygen để hô hấp.

Phần II. Tự luận

  1. Bài 1. Tán cây chắn bớt bức xạ trực tiếp; cây còn thoát hơi nước, góp phần làm không khí xung quanh mát hơn.
  2. Bài 2. Gỗ hoặc nhựa chịu nhiệt phù hợp vì dẫn nhiệt kém hơn kim loại, giảm nhiệt truyền tới tay.
  3. Bài 3. Đặt cây phù hợp nhu cầu ánh sáng, tưới vào thời điểm mát và lượng vừa đủ; che phủ đất nếu cần.
  4. Bài 4. Trao đổi không khí kém làm CO2 và hơi ẩm tích tụ; thông gió giúp bổ sung không khí mới.

Nhận xét

Đề số này dùng dữ kiện và cách hỏi mới. Học sinh nên làm trọn đề, sau đó chữa theo từng câu và ghi lại nguyên nhân của lỗi.

Updated: 13/08/2026 — 12:20

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *