Đề ôn thi học kì 1 Địa lí lớp 11 số 1 là đề tự biên soạn; đáp án được đặt sau toàn bộ đề để học sinh tự làm trước.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 ĐỊA LÍ LỚP 11 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm
- Câu 1. Toàn cầu hóa kinh tế thể hiện qua ____.
A. dòng hàng hóa, vốn, công nghệ và dịch vụ xuyên biên giới
B. mỗi nước tự tách
C. thương mại biến mất
D. không chuỗi cung ứng - Câu 2. Liên kết kinh tế khu vực có thể ____.
A. mở rộng thị trường và hợp tác
B. xóa mọi khác biệt ngay
C. loại bỏ cạnh tranh
D. không cần tiêu chuẩn - Câu 3. GDP bình quân đầu người ____.
A. hữu ích nhưng không phản ánh đầy đủ chất lượng sống
B. đo chính xác hạnh phúc
C. đo diện tích
D. đo nhiệt độ - Câu 4. Kinh tế tri thức đề cao ____.
A. tri thức, công nghệ và đổi mới
B. chỉ lao động cơ bắp
C. không cần giáo dục
D. không dùng dữ liệu - Câu 5. Biến đổi khí hậu là vấn đề toàn cầu vì ____.
A. tác động vượt biên giới và cần hợp tác
B. chỉ xảy ra một nơi
C. không liên quan đại dương
D. mỗi nước tự giải quyết hoàn toàn - Câu 6. Đông Nam Á thuận lợi giao thương biển do ____.
A. nằm giữa Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương
B. là lục địa kín
C. không có biển
D. nằm vùng cực - Câu 7. Một thách thức của Đông Nam Á là ____.
A. chênh lệch phát triển và sức ép môi trường đô thị
B. không có thiên tai
C. không thương mại
D. không dân số trẻ - Câu 8. So sánh dữ liệu hai nước cần ____.
A. cùng năm, đơn vị và định nghĩa chỉ tiêu
B. hai năm bất kì
C. đơn vị khác nhau
D. không cần nguồn
Phần II. Tự luận – 6,0 điểm
- Bài 1. Nêu hai cơ hội và hai thách thức toàn cầu hóa với nền kinh tế đang phát triển.
- Bài 2. Vì sao GDP/người không đủ để đánh giá toàn diện mức sống?
- Bài 3. Phân tích hai lợi thế vị trí của Đông Nam Á.
- Bài 4. Nêu ba nhóm giải pháp để phát triển kinh tế nhưng giảm phát thải.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Liên kết xuyên biên giới là biểu hiện quan trọng.
- Câu 2: A. Liên kết giúp thuận lợi hóa trao đổi.
- Câu 3: A. Cần kết hợp thêm chỉ số xã hội.
- Câu 4: A. Tri thức và công nghệ là nguồn lực quan trọng.
- Câu 5: A. Khí hậu và phát thải có tính liên kết toàn cầu.
- Câu 6: A. Vị trí chiến lược tạo thuận lợi hàng hải.
- Câu 7: A. Khu vực có khác biệt phát triển và sức ép môi trường.
- Câu 8: A. Dữ liệu cần tương thích.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Cơ hội: thị trường, vốn, công nghệ, tri thức. Thách thức: cạnh tranh, phụ thuộc chuỗi cung ứng, bất bình đẳng và sức ép môi trường.
- Bài 2. Đây là giá trị bình quân, không phản ánh phân phối thu nhập, y tế, giáo dục, môi trường hay an toàn. Cần kết hợp nhiều chỉ số.
- Bài 3. Nằm giữa hai đại dương và gần nền kinh tế lớn, thuận lợi hàng hải, logistics, du lịch và giao thương; là cầu nối giữa lục địa châu Á và quần đảo.
- Bài 4. Chuyển dịch năng lượng và nâng hiệu suất; phát triển giao thông công cộng/đô thị hợp lí; bảo vệ rừng; nâng chuẩn công nghệ; quy hoạch thích ứng khí hậu.
Nhận xét
Đề ưu tiên hiểu bản chất, giải thích và vận dụng thay vì học thuộc rời rạc. Học sinh nên làm trọn đề trước khi xem đáp án, sau đó xác định nguyên nhân sai và tự trình bày lại câu tự luận.