Đề ôn thi giữa học kì 1 Tin học lớp 6 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào bảng tính-dữ liệu và trực quan hóa; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 TIN HỌC LỚP 6 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Trong tình huống an toàn mạng, mật khẩu mạnh nên có đặc điểm nào?
A. dài, khó đoán và không dùng lại cho mọi tài khoản
B. chỉ dùng tên thật
C. 123456
D. chia sẻ cho bạn bè - Câu 2 (0,5 điểm). Trong bài thực hành dữ liệu, cấu trúc rẽ nhánh được dùng khi nào?
A. mọi bước giống nhau
B. cần chọn hành động theo một điều kiện
C. không có dữ liệu
D. chỉ cần in văn bản - Câu 3 (0,5 điểm). Trong dự án lớp học số, tên tệp rõ ràng nên giúp người dùng điều gì?
A. giấu hoàn toàn loại tệp
B. làm tệp lớn hơn
C. nhận biết nội dung và phiên bản
D. thay quyền truy cập - Câu 4 (0,5 điểm). Trong thư mục học tập, cấu trúc tuần tự có nghĩa là gì?
A. mọi bước chạy ngẫu nhiên
B. chỉ lặp vô hạn
C. không có thứ tự
D. các bước được thực hiện theo thứ tự xác định - Câu 5 (0,5 điểm). Trong bảng dữ liệu lớp, thư mục có vai trò chính nào?
A. tổ chức và nhóm các tệp
B. tăng độ sáng màn hình
C. thay mật khẩu
D. tạo âm thanh - Câu 6 (0,5 điểm). Trong một nhiệm vụ lập trình, thuật toán là gì?
A. một thiết bị phần cứng
B. dãy bước hữu hạn, rõ ràng để giải một nhiệm vụ
C. một mật khẩu
D. một tệp hình ảnh
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Trong dự án lớp học số của học sinh lớp 6, nêu một kế hoạch sao lưu cho tệp học tập quan trọng.
- Bài 2 (1,5 điểm). Trong thư mục học tập của học sinh lớp 6, khi hai trang web đưa số liệu khác nhau, hãy nêu cách kiểm tra trước khi dùng số liệu trong bài.
- Bài 3 (2,0 điểm). Trong bảng dữ liệu lớp của học sinh lớp 6, viết thuật toán bằng lời để nhập một số nguyên và thông báo số đó chẵn hay lẻ.
- Bài 4 (2,0 điểm). Trong một nhiệm vụ lập trình của học sinh lớp 6, nêu ba bước xử lí khi nhận tin nhắn yêu cầu cung cấp mật khẩu hoặc mã xác thực qua đường dẫn lạ.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Mật khẩu dài và duy nhất giúp giảm rủi ro lộ tài khoản.
- Câu 2: B. Rẽ nhánh cho phép lựa chọn theo điều kiện đúng/sai.
- Câu 3: C. Tên tệp rõ giúp tìm kiếm và quản lí phiên bản.
- Câu 4: D. Tuần tự thực hiện từng bước theo trật tự.
- Câu 5: A. Thư mục giúp sắp xếp tệp có hệ thống.
- Câu 6: B. Thuật toán mô tả trình tự thao tác để đạt mục tiêu.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Giữ bản chính và ít nhất một bản sao ở nơi khác; sao lưu định kì; đặt tên phiên bản; thỉnh thoảng kiểm tra khả năng mở/khôi phục.
- Bài 2. Kiểm tra nguồn gốc, thời điểm, định nghĩa chỉ tiêu, phương pháp thu thập và đối chiếu nguồn đáng tin khác.
- Bài 3. Nhập n → tính phần dư khi chia 2 → nếu dư 0 báo chẵn, ngược lại báo lẻ → kết thúc.
- Bài 4. Không cung cấp thông tin/không bấm vội; kiểm tra người gửi qua kênh chính thức; báo người có trách nhiệm và xóa/chặn khi xác định lừa đảo.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên bảng tính-dữ liệu và trực quan hóa; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.