Đề ôn thi giữa học kì 1 Giáo dục công dân lớp 7 số 2 là đề tự biên soạn, tập trung vào mục tiêu cá nhân và trách nhiệm cộng đồng; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 – ĐỀ SỐ 2
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Xét tình huống sử dụng mạng, cách ứng xử phù hợp là gì?
A. phản biện ý kiến bằng lí lẽ, không công kích cá nhân
B. đăng thông tin riêng tư
C. đe dọa người bất đồng
D. tạo tài khoản giả để xúc phạm - Câu 2 (0,5 điểm). Xét tình huống lớp học, hành vi tự chủ là gì?
A. đăng lời xúc phạm ngay
B. dừng lại, bình tĩnh rồi trao đổi vào vấn đề
C. đe dọa người khác
D. lan truyền tin riêng tư - Câu 3 (0,5 điểm). Trong hoạt động cộng đồng lớp 7, cách thể hiện đồng cảm phù hợp là gì?
A. đăng chuyện của bạn lên mạng
B. trêu chọc để bạn quên
C. lắng nghe và hỏi xem bạn cần hỗ trợ gì
D. ép bạn kể chi tiết - Câu 4 (0,5 điểm). Xét một hoạt động cộng đồng, tiết kiệm khác keo kiệt ở điểm nào?
A. hai khái niệm giống hệt nhau
B. keo kiệt luôn tốt hơn
C. tiết kiệm nghĩa là không bao giờ chi tiêu
D. tiết kiệm là dùng nguồn lực hợp lí, không phải cắt bỏ nhu cầu chính đáng - Câu 5 (0,5 điểm). Khi xử lí tình huống lớp học, tôn trọng sự khác biệt thể hiện rõ qua hành vi nào?
A. lắng nghe và không chế giễu người có quan điểm khác
B. ép mọi người giống mình
C. công khai bí mật của bạn
D. dùng biệt danh xúc phạm - Câu 6 (0,5 điểm). Từ thảo luận nhóm, quyền cá nhân đi cùng yêu cầu nào?
A. không có giới hạn
B. tôn trọng quyền người khác và thực hiện trách nhiệm theo quy định
C. không cần nghĩa vụ
D. được làm mọi điều mình muốn
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Ở hoạt động cộng đồng, nêu hai nguyên tắc bảo vệ quyền riêng tư khi dùng mạng xã hội ở lứa tuổi học sinh.
- Bài 2 (1,5 điểm). Trong tình huống số lớp 7, một bạn bị chế giễu trong nhóm chat lớp 7. Hãy nêu cách hỗ trợ mà không làm nội dung gây hại lan rộng.
- Bài 3 (2,0 điểm). Với tình huống lớp học dành cho lớp 7, khi bạn có quan điểm khác về một hoạt động của lớp, em nên trao đổi thế nào để thể hiện tôn trọng sự khác biệt?
- Bài 4 (2,0 điểm). Xét cuộc thảo luận nhóm ở lớp 7, nêu một cách quản lí căng thẳng trước bài kiểm tra mà không làm ảnh hưởng sức khỏe.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Văn hóa số đòi hỏi tôn trọng và chịu trách nhiệm với lời nói.
- Câu 2: B. Tự chủ thể hiện ở khả năng kiểm soát phản ứng và chịu trách nhiệm.
- Câu 3: C. Đồng cảm bắt đầu từ lắng nghe và tôn trọng nhu cầu của người khác.
- Câu 4: D. Tiết kiệm hướng tới sử dụng hiệu quả và tránh lãng phí.
- Câu 5: A. Tôn trọng không đòi hỏi đồng ý mọi ý kiến nhưng cần ứng xử phù hợp.
- Câu 6: B. Quyền được thực hiện trong khuôn khổ pháp luật và lợi ích chung.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Hạn chế thông tin nhạy cảm/vị trí; xin phép trước khi đăng ảnh người khác; dùng cài đặt riêng tư và mật khẩu phù hợp.
- Bài 2. Không hùa theo/không chia sẻ tiếp; hỗ trợ bạn; lưu bằng chứng khi cần; báo giáo viên, người lớn hoặc nền tảng phù hợp.
- Bài 3. Lắng nghe, hỏi để hiểu lí do, phản biện ý kiến bằng lí lẽ và tránh gán nhãn/công kích cá nhân.
- Bài 4. Lập kế hoạch ôn, nghỉ-ngủ hợp lí, vận động nhẹ, chia nhỏ việc và tìm hỗ trợ khi căng thẳng kéo dài.
Nhận xét
Đề số 2 ưu tiên mục tiêu cá nhân và trách nhiệm cộng đồng; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.