Đề ôn thi giữa học kì 1 Tiếng Anh lớp 6 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào homework checklist; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 6 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 3,0 điểm
6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). There ____ 2 new benches near the gate.
A. are
B. is
C. am
D. be - Câu 2 (0,5 điểm). Ben usually ____ to school.
A. walk
B. walks
C. is walk
D. walking - Câu 3 (0,5 điểm). Look! The students ____ the notice.
A. read
B. reads
C. are reading
D. is reading - Câu 4 (0,5 điểm). The library is ____ the science room.
A. next
B. between of
C. under to
D. next to - Câu 5 (0,5 điểm). In a homework checklist practice task, this route is ____ than the old one.
A. safer
B. safe
C. safest
D. more safest - Câu 6 (0,5 điểm). Using the homework checklist context, you ____ share your password.
A. should to
B. shouldn’t
C. must to
D. are
Phần II. Reading – 3,0 điểm
Ben and a student team examined a homework checklist. Their purpose was to help students track tasks. During the first observation, two classes had different timetables. Instead of treating that result as final, the team introduced similar groups next time. In the next observation, the comparison became fairer. The students recorded the conditions of each trial so that later comparisons would not rely on memory alone.
Câu 1 (0,6 điểm). What did the team test in the homework checklist project?
Câu 2 (0,6 điểm). What was the intended aim of the homework checklist project?
Câu 3 (0,6 điểm). What problem occurred during the first homework checklist trial?
Câu 4 (0,6 điểm). What change was introduced in the homework checklist activity?
Câu 5 (0,6 điểm). What happened after the change in the homework checklist project?
Phần III. Writing – 4,0 điểm
Câu 1 (1,0 điểm). Rewrite one suitable sentence from the homework checklist passage in the passive voice.
Câu 2 (1,0 điểm). Combine two ideas from the homework checklist passage using but/because/while.
Câu 3 (2,0 điểm). Write 100–140 words suggesting how to test a school improvement fairly.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I
- Câu 1: A. Plural noun uses are.
- Câu 2: B. Third-person singular.
- Câu 3: C. Present continuous.
- Câu 4: D. Next to.
- Câu 5: A. Comparative adjective.
- Câu 6: B. Passwords should be private.
Phần II
Câu 1. They tested a homework checklist.
Câu 2. To help students track tasks.
Câu 3. Two classes had different timetables.
Câu 4. Similar groups next time.
Câu 5. The comparison became fairer.
Phần III
Câu 1. Keep the original meaning.
Câu 2. Use a connector that matches the meaning.
Câu 3. Mention conditions, repeated observation and one limitation.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên homework checklist; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.