Bài ôn thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 NGỮ VĂN LỚP 7 – ĐỀ SỐ 13
Thời gian làm bài gợi ý: 90 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Đọc hiểu – 4,0 điểm
Hai cảm biến nhiệt độ đặt cạnh nhau lệch khoảng 1,2°C. Trước khi so sánh các phòng, nhóm kiểm tra cả hai với một nhiệt kế tham chiếu để phát hiện sai lệch hệ thống.
Câu 1 (1 điểm). Vấn đề cần giải quyết trong ngữ liệu về thiết bị đo là gì?
Câu 2 (1 điểm). Ở tình huống thiết bị đo, phương án hoặc cách hiểu ban đầu có hạn chế nào?
Câu 3 (1 điểm). Bằng chứng nào giúp nhóm đưa ra quyết định khác trong câu chuyện thiết bị đo?
Câu 4 (1 điểm). Câu chuyện về thiết bị đo cho thấy vì sao cần xem lại kết quả sau khi hành động?
Phần II. Viết – 6,0 điểm
Câu 1 (3 điểm). Bám sát thông tin của đoạn đọc, viết đoạn khoảng 150–170 chữ bàn về giá trị của việc xem lại kết quả trước khi giữ nguyên một quyết định.
Câu 2 (3 điểm). Khi đối chiếu với ngữ liệu, kể một lần em phải cân nhắc giữa hai cách làm và nêu tiêu chí giúp em chọn.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
Câu 1. Xác định đúng vấn đề làm xuất hiện sự lựa chọn hoặc điều chỉnh. Lập luận cần bám ngữ liệu, chỉ ra chi tiết làm căn cứ và tránh suy diễn ngoài văn bản.
Câu 2. Nêu hạn chế cụ thể dựa trên đoạn đọc. Bài viết nên có luận điểm rõ, lí giải hợp lí và dẫn chứng phù hợp với vấn đề được yêu cầu.
Câu 3. Chỉ ra thông tin hoặc quan sát làm thay đổi quyết định. Khi rà soát, cần kiểm tra sự liên kết giữa luận điểm, dẫn chứng và kết luận của từng đoạn.
Câu 4. Cần liên hệ đúng chủ đề thiết bị đo: kết quả thực tế giúp phát hiện điểm chưa phù hợp và điều chỉnh cách làm.
Phần viết: Với ngữ liệu về thiết bị đo ở lớp 7, bài cần xác định đúng vấn đề, triển khai luận điểm-lí lẽ-dẫn chứng rõ và không kết luận vượt quá bằng chứng.
Nhận xét
Khi chữa đề, nên đối chiếu riêng các câu thuộc thiết bị đo để nhận ra phần kiến thức còn chưa chắc.