Đề ôn thi giữa học kì 1 Tin học lớp 9 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào an toàn số và đánh giá nguồn; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 TIN HỌC LỚP 9 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Trong thư mục học tập, cấu trúc rẽ nhánh được dùng khi nào?
A. cần chọn hành động theo một điều kiện
B. mọi bước giống nhau
C. không có dữ liệu
D. chỉ cần in văn bản - Câu 2 (0,5 điểm). Trong bảng dữ liệu lớp, mạng máy tính cho phép các thiết bị làm gì?
A. tự động tin mọi dữ liệu
B. trao đổi dữ liệu và dùng chung tài nguyên theo quyền
C. không cần bảo mật
D. không cần giao thức - Câu 3 (0,5 điểm). Khi xử lí phiếu thực hành số, thuật toán là gì?
A. một thiết bị phần cứng
B. một mật khẩu
C. dãy bước hữu hạn, rõ ràng để giải một nhiệm vụ
D. một tệp hình ảnh - Câu 4 (0,5 điểm). Trong tình huống an toàn mạng, dữ liệu có chất lượng cần đáp ứng yêu cầu nào?
A. càng nhiều càng đúng
B. không cần nguồn
C. chỉ cần đẹp
D. đúng, đủ và phù hợp mục đích - Câu 5 (0,5 điểm). Trong bài thực hành dữ liệu, “Dấu vết số” là gì?
A. thông tin để lại qua hoạt động trực tuyến
B. dấu chân trên bàn phím
C. một loại tệp nén
D. một thiết bị mạng - Câu 6 (0,5 điểm). Trong dự án lớp học số, cơ sở dữ liệu phù hợp khi cần làm gì?
A. chỉ vẽ tranh
B. lưu trữ dữ liệu có cấu trúc để tìm kiếm và cập nhật
C. chỉ phát nhạc
D. thay toàn bộ hệ điều hành
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Trong một nhiệm vụ lập trình của học sinh lớp 9, nêu ba bước xử lí khi nhận tin nhắn yêu cầu cung cấp mật khẩu hoặc mã xác thực qua đường dẫn lạ.
- Bài 2 (1,5 điểm). Trong tình huống an toàn mạng của học sinh lớp 9, giải thích khác nhau giữa dữ liệu nhập trực tiếp và công thức trong bảng tính.
- Bài 3 (2,0 điểm). Trong bài thực hành dữ liệu của học sinh lớp 9, thiết kế quy tắc đặt tên tệp cho một dự án nhóm có nhiều phiên bản.
- Bài 4 (2,0 điểm). Trong dự án lớp học số của học sinh lớp 9, nêu một kế hoạch sao lưu cho tệp học tập quan trọng.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Rẽ nhánh cho phép lựa chọn theo điều kiện đúng/sai.
- Câu 2: B. Mạng kết nối thiết bị để trao đổi dữ liệu và chia sẻ tài nguyên.
- Câu 3: C. Thuật toán mô tả trình tự thao tác để đạt mục tiêu.
- Câu 4: D. Chất lượng dữ liệu phụ thuộc độ chính xác, đầy đủ và phù hợp.
- Câu 5: A. Hoạt động trực tuyến có thể để lại dữ liệu và thông tin lâu dài.
- Câu 6: B. CSDL tổ chức dữ liệu để truy vấn và quản lí.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Không cung cấp thông tin/không bấm vội; kiểm tra người gửi qua kênh chính thức; báo người có trách nhiệm và xóa/chặn khi xác định lừa đảo.
- Bài 2. Dữ liệu là giá trị được nhập; công thức là biểu thức tính toán, thường tham chiếu ô khác và tự cập nhật khi dữ liệu nguồn đổi.
- Bài 3. Tên nên chứa chủ đề, ngày hoặc số phiên bản, người phụ trách khi cần; tránh tên mơ hồ như final-final2 và thống nhất quy ước trong nhóm.
- Bài 4. Giữ bản chính và ít nhất một bản sao ở nơi khác; sao lưu định kì; đặt tên phiên bản; thỉnh thoảng kiểm tra khả năng mở/khôi phục.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên an toàn số và đánh giá nguồn; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.