Bài ôn số 6 được tự biên soạn theo hướng bảng tính-dữ liệu và trực quan hóa, dùng để luyện tập tham khảo chứ không phải đề chính thức.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIN HỌC LỚP 12 – ĐỀ SỐ 6
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 3,0 điểm
Gồm 6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). Ở nhiệm vụ thuật toán, mạng máy tính cho phép các thiết bị làm gì?
A. trao đổi dữ liệu và dùng chung tài nguyên theo quyền
B. tự động tin mọi dữ liệu
C. không cần bảo mật
D. không cần giao thức - Câu 2 (0,5 điểm). Trong thư mục học tập, cách ứng xử phù hợp là gì?
A. đăng mọi ảnh công khai
B. cân nhắc và xin phép khi cần trước khi chia sẻ
C. gắn vị trí riêng tư luôn
D. chia sẻ mật khẩu kèm ảnh - Câu 3 (0,5 điểm). Với phiếu thực hành số dành cho lớp 12, thuật toán là gì?
A. một thiết bị phần cứng
B. một mật khẩu
C. dãy bước hữu hạn, rõ ràng để giải một nhiệm vụ
D. một tệp hình ảnh - Câu 4 (0,5 điểm). Với phiếu thực hành số dành cho lớp 12, cập nhật phần mềm thường xuyên có ích gì cho an toàn số?
A. làm mật khẩu tự công khai
B. xóa sao lưu
C. ngăn mọi rủi ro tuyệt đối
D. vá lỗi bảo mật và sửa lỗi chương trình - Câu 5 (0,5 điểm). Khi xử lí bảng dữ liệu lớp, người học vẫn cần làm gì?
A. kiểm tra độ chính xác, nguồn và tuân thủ yêu cầu học tập
B. sao chép mọi kết quả không kiểm tra
C. chia sẻ dữ liệu riêng tư
D. coi kết quả luôn đúng - Câu 6 (0,5 điểm). Trong bài thực hành dữ liệu, dữ liệu có chất lượng cần đáp ứng yêu cầu nào?
A. càng nhiều càng đúng
B. đúng, đủ và phù hợp mục đích
C. không cần nguồn
D. chỉ cần đẹp
Phần II. Tự luận – 7,0 điểm
- Bài 1 (1,5 điểm). Với bảng dữ liệu lớp dành cho lớp 12, viết thuật toán bằng lời để nhập một số nguyên và thông báo số đó chẵn hay lẻ.
- Bài 2 (1,5 điểm). Trong phiếu thực hành số lớp 12, nêu ba bước xử lí khi nhận tin nhắn yêu cầu cung cấp mật khẩu hoặc mã xác thực qua đường dẫn lạ.
- Bài 3 (2,0 điểm). Với bảng dữ liệu lớp dành cho lớp 12, giải thích khác nhau giữa dữ liệu nhập trực tiếp và công thức trong bảng tính.
- Bài 4 (2,0 điểm). Trong bài thực hành dữ liệu của học sinh lớp 12, thiết kế quy tắc đặt tên tệp cho một dự án nhóm có nhiều phiên bản.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. Mạng kết nối thiết bị để trao đổi dữ liệu và chia sẻ tài nguyên.
- Câu 2: B. Tôn trọng quyền riêng tư của người khác là nguyên tắc quan trọng.
- Câu 3: C. Thuật toán mô tả trình tự thao tác để đạt mục tiêu.
- Câu 4: D. Bản cập nhật thường khắc phục lỗ hổng và lỗi đã biết.
- Câu 5: A. Công cụ tự động có thể sai; người dùng vẫn chịu trách nhiệm kiểm tra và sử dụng phù hợp.
- Câu 6: B. Chất lượng dữ liệu phụ thuộc độ chính xác, đầy đủ và phù hợp.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Nhập n → tính phần dư khi chia 2 → nếu dư 0 báo chẵn, ngược lại báo lẻ → kết thúc.
- Bài 2. Không cung cấp thông tin/không bấm vội; kiểm tra người gửi qua kênh chính thức; báo người có trách nhiệm và xóa/chặn khi xác định lừa đảo.
- Bài 3. Dữ liệu là giá trị được nhập; công thức là biểu thức tính toán, thường tham chiếu ô khác và tự cập nhật khi dữ liệu nguồn đổi.
- Bài 4. Tên nên chứa chủ đề, ngày hoặc số phiên bản, người phụ trách khi cần; tránh tên mơ hồ như final-final2 và thống nhất quy ước trong nhóm.
Nhận xét
Khi chữa đề, nên đối chiếu riêng các câu thuộc bảng tính-dữ liệu và trực quan hóa để nhận ra phần kiến thức còn chưa chắc.