Đề ôn thi giữa học kì 1 Tiếng Anh lớp 9 số 1 là đề tự biên soạn, tập trung vào temperature sensors; phạm vi thực tế có thể thay đổi theo tiến độ dạy học của từng trường.
ĐỀ ÔN THI GIỮA HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 9 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 3,0 điểm
6 câu, mỗi câu 0,5 điểm.
- Câu 1 (0,5 điểm). For the temperature sensors activity, if we compare similar groups, we ____ get a fairer estimate.
A. may
B. would have
C. were
D. had - Câu 2 (0,5 điểm). In a temperature sensors practice task, the forms ____ yesterday.
A. collected themselves
B. were collected
C. are collecting
D. has collect - Câu 3 (0,5 điểm). Using the temperature sensors context, she asked why I ____ the first row.
A. remove
B. will remove
C. had removed
D. am removing - Câu 4 (0,5 điểm). I wish the room ____ quieter.
A. is
B. will be
C. being
D. were - Câu 5 (0,5 điểm). The team ____ idea was chosen presented first.
A. whose
B. who
C. which
D. where - Câu 6 (0,5 điểm). We have used this rule ____ September.
A. for
B. since
C. during
D. from
Phần II. Reading – 3,0 điểm
Linh and a student team examined two temperature sensors. Their purpose was to compare classroom temperatures fairly. During the first observation, one sensor read higher. Instead of treating that result as final, the team introduced a reference thermometer. In the next observation, the offset was identified. The students recorded the conditions of each trial so that later comparisons would not rely on memory alone.
Câu 1 (0,6 điểm). What did the team test in the temperature sensors project?
Câu 2 (0,6 điểm). What was the intended aim of the temperature sensors project?
Câu 3 (0,6 điểm). What problem occurred during the first temperature sensors trial?
Câu 4 (0,6 điểm). What change was introduced in the temperature sensors activity?
Câu 5 (0,6 điểm). What happened after the change in the temperature sensors project?
Phần III. Writing – 4,0 điểm
Câu 1 (1,0 điểm). Rewrite one sentence from the temperature sensors passage using reported speech or a relative clause.
Câu 2 (1,0 điểm). Write one conditional sentence about a better temperature sensors test design.
Câu 3 (2,0 điểm). Write 150–220 words explaining why fair comparisons need clear definitions and similar conditions.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I
- Câu 1: A. May expresses possibility.
- Câu 2: B. Past passive.
- Câu 3: C. Reported speech.
- Câu 4: D. Wish about present.
- Câu 5: A. Whose shows possession.
- Câu 6: B. Since + starting point.
Phần II
Câu 1. They tested two temperature sensors.
Câu 2. To compare classroom temperatures fairly.
Câu 3. One sensor read higher.
Câu 4. A reference thermometer.
Câu 5. The offset was identified.
Phần III
Câu 1. Use a correct advanced structure.
Câu 2. Use a form appropriate to the meaning.
Câu 3. Use the passage and one additional example.
Nhận xét
Đề số 1 ưu tiên temperature sensors; sau khi chữa, học sinh nên phân loại lỗi theo kiến thức, đọc đề, thao tác và trình bày để ôn giữa học kì 1 hiệu quả hơn.