Đề ôn thi học kì 1 Giáo dục công dân lớp 9 số 1 là đề tự biên soạn; phần đáp án được đặt sau toàn bộ đề.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 45 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Trắc nghiệm – 4,0 điểm
- Câu 1. lí tưởng sống được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. mục tiêu có ích và nỗ lực
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 2. khoan dung được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. tha thứ phù hợp không dung túng
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 3. hợp tác được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. kết hợp nguồn lực
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 4. thích ứng được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. học hỏi và điều chỉnh
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 5. quản lí thời gian được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. ưu tiên việc quan trọng
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 6. tự do ngôn luận được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. không xâm phạm quyền người khác
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 7. trách nhiệm pháp lí được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. gắn hành vi vi phạm theo luật
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác - Câu 8. tranh chấp online được hiểu phù hợp nhất là ____.
A. lưu bằng chứng và dùng kênh phù hợp
B. một cách hiểu trái ngược
C. không cần trách nhiệm
D. chỉ áp dụng cho người khác
Phần II. Tự luận – 6,0 điểm
- Bài 1. Nêu một tình huống thể hiện trách nhiệm cá nhân.
- Bài 2. Phân biệt một phẩm chất tích cực với cách làm cực đoan gần giống.
- Bài 3. Nêu ba bước xử lí một xung đột an toàn.
- Bài 4. Nêu một việc cụ thể có thể thực hiện trong tuần.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Trắc nghiệm
- Câu 1: A. lí tưởng sống: mục tiêu có ích và nỗ lực.
- Câu 2: A. khoan dung: tha thứ phù hợp không dung túng.
- Câu 3: A. hợp tác: kết hợp nguồn lực.
- Câu 4: A. thích ứng: học hỏi và điều chỉnh.
- Câu 5: A. quản lí thời gian: ưu tiên việc quan trọng.
- Câu 6: A. tự do ngôn luận: không xâm phạm quyền người khác.
- Câu 7: A. trách nhiệm pháp lí: gắn hành vi vi phạm theo luật.
- Câu 8: A. tranh chấp online: lưu bằng chứng và dùng kênh phù hợp.
Phần II. Tự luận
- Bài 1. Ví dụ hoàn thành phần việc nhóm đúng hạn, nhận lỗi khi sai và chủ động sửa thay vì đổ lỗi.
- Bài 2. Ví dụ kiên trì khác cố chấp: kiên trì giữ mục tiêu nhưng điều chỉnh cách làm theo bằng chứng.
- Bài 3. Bình tĩnh, xác định vấn đề và quyền lợi, trao đổi tôn trọng; nếu có nguy cơ thì dừng và tìm người lớn/kênh phù hợp.
- Bài 4. Chọn một hành vi như tiết kiệm điện, giữ lời hứa, kiểm chứng tin hoặc lập lịch học và theo dõi kết quả.
Lưu ý khi tự chấm: Với câu tự luận, hãy đối chiếu từng ý hoặc từng bước; cách làm khác đáp án vẫn có thể đúng nếu lập luận chặt chẽ và đáp ứng yêu cầu đề.
Nhận xét
Đề thay đổi dữ kiện và cách hỏi so với các đề trước. Học sinh nên làm hết phần đề trước khi xem đáp án, sau đó xác định rõ lỗi do kiến thức, đọc đề hay trình bày.