Ôn thi học kì 1 Khoa học lớp 5: Đề số 3 năm học 2026-2027 có lời giải chi tiết

Bài ôn thi học kì 1 môn Khoa học lớp 5 này là đề tự biên soạn dùng để luyện tập theo phạm vi kiến thức phù hợp.

ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 KHOA HỌC LỚP 5 – ĐỀ SỐ 3

Thời gian làm bài gợi ý: 40 phút | Tổng điểm: 10 điểm

Câu 1 (0,5 điểm). Sự biến đổi tạo chất mới gọi là ____.
A. biến đổi hóa học
B. biến đổi vị trí
C. đo lường
D. bay hơi luôn
Câu 2 (0,5 điểm). Hòa tan đường trong nước chủ yếu là ____.
A. biến đổi vật lí
B. cháy
C. phản ứng tạo khí
D. ăn mòn
Câu 3 (0,5 điểm). Dòng điện qua bóng đèn có thể chuyển điện năng thành ____.
A. ánh sáng và nhiệt
B. khối lượng
C. nước
D. đất
Câu 4 (0,5 điểm). Mạch điện kín là mạch ____.
A. có đường dẫn liên tục cho dòng điện
B. bị ngắt
C. không có nguồn
D. không có dây
Câu 5 (0,5 điểm). Nam châm hút mạnh ____.
A. sắt/thép phù hợp
B. gỗ
C. nhựa
D. thủy tinh
Câu 6 (0,5 điểm). Năng lượng gió là nguồn ____.
A. tái tạo
B. hóa thạch
C. không thể dùng
D. chỉ dùng ban đêm
Câu 7 (0,5 điểm). Để phòng cháy điện, không nên ____.
A. cắm quá nhiều thiết bị vào ổ không phù hợp
B. dùng đúng công suất
C. ngắt thiết bị hỏng
D. giữ ổ cắm khô
Câu 8 (0,5 điểm). Tái chế nhôm giúp ____.
A. giảm khai thác nguyên liệu và tiết kiệm năng lượng
B. tăng rác
C. không có lợi ích
D. tạo dầu mỏ

Bài 1 (1,5 điểm). Phân biệt biến đổi vật lí và hóa học bằng một ví dụ mỗi loại.
Bài 2 (1,5 điểm). Mô tả mạch điện đơn giản làm sáng bóng đèn.
Bài 3 (1,5 điểm). Nêu ba biện pháp sử dụng điện an toàn.
Bài 4 (1,5 điểm). So sánh năng lượng gió và dầu mỏ về khả năng tái tạo.

Bài 1. Vật lí: nước đá tan thành nước, không tạo chất mới. Hóa học: giấy cháy tạo tro/khí, tạo chất mới.
Bài 2. Nguồn điện nối qua dây và công tắc tới bóng đèn rồi trở về nguồn; công tắc đóng tạo mạch kín.
Bài 3. Không chạm bằng tay ướt, không dùng dây hở, không quá tải ổ cắm, ngắt nguồn khi có sự cố và báo người lớn.
Bài 4. Gió là tái tạo; dầu mỏ không tái tạo trong quy mô thời gian của con người và việc đốt gây phát thải.

Đề số 3 kết hợp câu nhận biết, giải thích hiện tượng và vận dụng. Với bài tính cần ghi công thức, thay số, đơn vị và kết luận.