Ôn thi học sinh giỏi Tiếng Anh lớp 6: Đề số 1 năm học 2026-2027 có đáp án chi tiết

Đề ôn thi học sinh giỏi Tiếng Anh lớp 6 số 1 là đề tự biên soạn để luyện tập nâng cao; không phải đề thi chính thức của một địa phương hay kỳ thi cụ thể.

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 6 – ĐỀ SỐ 1

Thời gian làm bài gợi ý: 120 phút   |   Tổng điểm tham khảo: 20 điểm

  1. Bài 1 (4 điểm). Read the passage and state its main research question in one sentence:

    A student team tracked recycling for six weeks. They first counted the number of full bins, then realised that bin size varied. In the second phase, they weighed the material instead. The two measures produced different impressions, so the team reported both and explained what each one captured.

  2. Bài 2 (4 điểm). Identify one potential confounding factor or measurement problem mentioned in the passage and explain why it matters; trong đề số 1, hãy trình bày ít nhất một bước kiểm tra kết quả.
  3. Bài 3 (4 điểm). Rewrite this claim in more cautious academic English: “The programme definitely caused the improvement.”; trong đề số 1, hãy trình bày ít nhất một bước kiểm tra kết quả.
  4. Bài 4 (4 điểm). Write 130–170 words proposing a fairer follow-up study about school recycling data. Mention the sample, measure and comparison; trong đề số 1, hãy trình bày ít nhất một bước kiểm tra kết quả.
  5. Bài 5 (4 điểm). Explain the difference between correlation and causation, using one detail from the passage; trong đề số 1, hãy trình bày ít nhất một bước kiểm tra kết quả.

HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN CHI TIẾT

  1. Bài 1. A valid answer identifies what the team was trying to measure or compare, without adding a claim that the passage does not support.
  2. Bài 2. The answer should name the concrete problem in the passage—for example unequal starting motivation, a changed measurement, or another simultaneous change—and explain how it could influence the observed outcome.
  3. Bài 3. Example: “The programme was associated with improvement, but the available evidence does not establish that it was the only cause.”
  4. Bài 4. A strong response defines comparable groups, a consistent outcome measure and a reasonable time window; it should also mention how to reduce bias or confounding.
  5. Bài 5. Correlation means two variables change together; causation means one produces a change in the other. The passage gives an association but also identifies alternative explanations, so a causal claim would be too strong.

Nhận xét

The set emphasises advanced reading, academic vocabulary and evidence-based writing. Strong answers distinguish what the data show from what they merely suggest.

Updated: 12/08/2026 — 21:14

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *