Đề ôn thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 9 số 1 là đề tự biên soạn, gồm phần ngôn ngữ, đọc hiểu và viết; đáp án được đặt sau toàn bộ đề.
ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 1 TIẾNG ANH LỚP 9 – ĐỀ SỐ 1
Thời gian làm bài gợi ý: 60 phút | Tổng điểm: 10 điểm
Phần I. Language – 4,0 điểm
- Câu 1. If we ____ less plastic, the environment will be cleaner.
A. use
B. used
C. will use
D. are using - Câu 2. She asked me where I ____.
A. live
B. lived
C. will live
D. am living - Câu 3. The book ____ by thousands of students every year.
A. reads
B. is read
C. read
D. is reading - Câu 4. I wish I ____ more time to practise English.
A. have
B. had
C. will have
D. am having - Câu 5. The city has changed a lot ____ 2010.
A. for
B. since
C. during
D. from - Câu 6. Choose the word closest in meaning to “reliable”.
A. trustworthy
B. expensive
C. modern
D. careless - Câu 7. He is the student ____ won the speaking contest.
A. who
B. which
C. where
D. whose - Câu 8. We should check information before ____ it online.
A. share
B. sharing
C. to sharing
D. shared - Câu 9. By the time we arrived, the film ____.
A. started
B. had started
C. starts
D. has started - Câu 10. Choose the correct tag question: You can swim, ____?
A. can’t you
B. can you
C. don’t you
D. aren’t you - Câu 11. The opposite of “increase” is ____.
A. reduce
B. improve
C. develop
D. create - Câu 12. We are looking forward to ____ from you.
A. hear
B. hearing
C. heard
D. be heard
Phần II. Reading – 3,0 điểm
Teenagers today receive information from many sources, including social media, videos and online forums. This makes learning faster, but it also creates a problem: not every source is accurate. Before sharing a claim, students should check who published it, when it was updated and whether other reliable sources say the same thing. A few minutes of checking can prevent a false story from spreading to hundreds of people.
- Câu 1. What advantage of online information is mentioned?
- Câu 2. What problem does the passage point out?
- Câu 3. What three things should students check?
- Câu 4. Why is checking important?
- Câu 5. What is the main idea?
Phần III. Writing – 3,0 điểm
- Bài 1. Change to reported speech: “I am tired,” Lan said.
- Bài 2. Combine using a relative pronoun: The girl is my cousin. She won the prize.
- Bài 3. Write 120–150 words about how students can use the Internet responsibly for learning.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Phần I. Language
- Câu 1: A. Câu điều kiện loại 1: If + hiện tại đơn, will + V.
- Câu 2: B. Câu tường thuật thường lùi thì.
- Câu 3: B. Bị động hiện tại đơn.
- Câu 4: B. Wish ở hiện tại dùng quá khứ đơn.
- Câu 5: B. Since + mốc thời gian.
- Câu 6: A. Reliable = đáng tin cậy.
- Câu 7: A. Đại từ quan hệ chỉ người làm chủ ngữ → who.
- Câu 8: B. before + V-ing trong cấu trúc này.
- Câu 9: B. Hành động xảy ra trước một hành động quá khứ khác → past perfect.
- Câu 10: A. Mệnh đề khẳng định can → đuôi phủ định can’t you.
- Câu 11: A. Increase ↔ reduce/decrease.
- Câu 12: B. look forward to + V-ing.
Phần II. Reading
- Câu 1. It can make learning faster.
- Câu 2. Not every source is accurate.
- Câu 3. Who published it, when it was updated, and whether other reliable sources confirm it.
- Câu 4. It can prevent false information from spreading.
- Câu 5. Students should verify online information before sharing it.
Phần III. Writing
- Bài 1. Lan said that she was tired.
- Bài 2. The girl who won the prize is my cousin.
- Bài 3. Include benefits, risks, at least two checking habits and a concluding recommendation.
Nhận xét
Đề kiểm tra khả năng dùng từ vựng và ngữ pháp trong ngữ cảnh, đọc lấy thông tin và viết câu/đoạn phù hợp trình độ lớp 9. Khi chữa bài, học sinh nên xem lại lý do sai thay vì chỉ ghi nhớ đáp án.